Literatura Infantil O Que é Fenômeno Literário

, 5 de julho de 2013 RESUMO LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR (2013.1) - MÓDULO 1 MÓDULO 1: LEITOR, LITERATURA, FORMAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO AULAS: 1, 2, 3, 27, 28 + AC1 + MC1 AULA 1 - O QUE É, O QUE É... LEITURA? LEITOR? LITERATURA? Concepções de leitura: - Concepção reduzida de leitura: privilegia a decodificação dos símbolos gráficos, a compreensão das palavras e expressões e, consequentemente, seu sentido mais imediato. - Concepção ampliada de leitura: múltiplos sentidos no…

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Trabalho de Atividade de Autosenvolvimento, para a obtenção parcial do fechamento da nota da disciplina de Literatura Infantil, sob a orientação da Professora Tutora Cristina Aparecida Lopes de Moraes. CAMPINAS 2014 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? O fenômeno literário possui duas qualidades, ele é abstrato e também concreto, abstrato porque têm origem nas idéias, sentimentos, emoções e só têm…

A importância social da literatura Para penetrarmos no universo da escrita, é preciso levar uma série de fatores, desde a decodificação da linguagem até a sua utilização de maneira criativa, que é a literatura. A leitura ocupa um papel decisivo no mercado de trabalho. O indivíduo analfabeto tem poucas chances de acesso a empregos mais qualificados e bem remunerados, pois estes exigem escolaridade. Nos países em desenvolvimento, as diferenças sociais se acentuam também pelo…

Supervisionado III- Literatura Infanto-Juvenil Prof.ª Ana Cristina Marinho Lucio Aluno: Maurício Fernandes Bernardo Data: 23/08/2011 Ensaio crítico Existe uma literatura infanto-juvenil? Drummond duvida através do argumento “o gênero literatura infantil tem, a meu ver, existência duvidosa”. Ora! A literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou seja, é arte: fenômeno da criatividade que faz uma representação do mundo, do homem, da vida, através da palavra. Esta…

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Trabalho de Graduação (TG) 01/12/2012 RESUMO A aquisição da linguagem escrita pela criança é um processo complexo que envolve diversos fatores e é explicado por diferentes teorias. Acredita-se, então, que a literatura infantil, criada especificamente para a criança, dotada de…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Nome da aluna Nome do orientador RESUMO Atualmente tem-se concebido as séries iniciais como o momento em que será introduzido, ampliado e consolidado o Sistema de Escrita Alfabética. Neste sentido, muito tem se falado em ações que vão além das práticas tradicionais de alfabetização, dando lugar às práticas de letramento, que visam introduzir a criança no mundo letrado através de práticas da leitura e da…

Funções da Literatura- Objetivos- Definir literatura e suas características; Discutir sua importância no ambiente escolar e quais funções ela pode desempenhar no trabalho de formação de leitores. Literatura - distinguir e classificar textos de escrita imaginativa. Madame de Staël - como textos científicos diferem dos literários, dedicados a construir uma realidade paralela e apoiados na imaginação. Literatura x ciência= O literário invenção e quebra de padrões de escrita e representação…

A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO Confirmação das escolas parceiras  Escolha dos representantes  Critérios de avaliação do projeto  FUNÇÕES DO GRUPO Elaborar o Projeto de Leitura  Criar o Espaço de Leitura  Selecionar livros para o acervo  Hora da História semanalmente  Roda de Leitura semanalmente  Realizar atividades de aproveitamento após a leitura  Manter mural do projeto atualizado  Coletar dados para medir os resultados  Organizar

Fundamental II. 2. TEMA: O Letramento Literário através do estudo da narrativa. 3. TÍTULO: Letramento Literário e o sentido da leitura em: Marcelo, Martelo, Marmelo, de Ruth Rocha. 4. JUSTIFICATIVA: É consenso que todos têm o direito às necessidades básicas como alimentação, moradia, saúde educação e lazer, no entanto, precisamos refletir sobre o direito de acesso à cultura, ou seja, a áreas que envolvem a música, o teatro, o cinema e a literatura, as quais muitas vezes não…

Científica A LITERATURA E A SUA IMPORTÂNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR. Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para participá-la do Programa de Iniciação Científica. Professor Rubens Moraes de Souza - Especialista AESA São Caetano do Sul 12/2012 Resumo do Projeto O presente projeto objetiva evidenciar a importância da literatura…