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RESUMO A Literatura Infantil � um recurso rico em informa��es, e nos oferece um m�todo prazeroso e divertido de ensinar crian�as da Educa��o Infantil li��es variadas e importantes para uma vida toda. Este trabalho preocupa-se em mostrar como podemos utilizar este recurso na educa��o de crian�as de 3 a 6 anos de idade e como ela pode ser significativa no eixo ensino/aprendizagem. Para realiza-lo, foi feita uma vasta pesquisa bibliogr�fica, entrevistas com educadores, pedagogos e psic�logos, os quais foram un�nimes em afirmar que a Literatura � imprescind�vel na aprendizagem, n�o apenas para estas crian�as de 3 a 6 anos, mas para todos. Estas pesquisas nos mostram como ela contribui no desenvolvimento cognitivo, f�sico e social destas crian�as, pois a fantasia lhes proporciona um bem estar necess�rio para a fase que vivem. O h�bito da leitura tamb�m foi abordado e a import�ncia de se conhecer o�objeto�livro desde cedo para se formar futuros leitores foi devidamente enfatizado. Na pesquisa de campo, utilizei, al�m de minhas viv�ncias como educadora de creche, atuando com a faixa et�ria em quest�o, as experi�ncias de colegas educadoras de outras creches e escolas. Desta forma, n�o se pode negar que a literatura Infantil, com seus contos cl�ssicos, poesias, lendas � uma grande aliada do educador no processo de socializa��o e aprendizagem do aluno, e que deve estar presente na rotina di�ria da escolinha ou da creche, pois � um momento m�gico, que permite n�o s� � crian�a, mas

I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. d. I – descritivo; II - argumentativo; III - argumentativo. e. I – descritivo; II - narrativo; III - narrativo. 0,5 pontos Pergunta 3 O fragmento a seguir é do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as…

Revista África e Africanidades - Ano I - n. 3 - Nov. 2008 - ISSN 1983-2354 www.africaeafricanidades.com Arte e Educação Formação do Professor Arte Africana ou Artes Africanas? Valdinei José Arboleya* Educação para a multiplicidade e relativismo cultural é o primeiro passo para um posicionamento analítico frente às formas de expressão destes povos. Revista África e Africanidades - Ano I - n. 3 - Nov. 2008 - ISSN 1983-2354 www.africaeafricanidades.com Revista África e Africanidades -…

descritivo, quando o autor dá a definição de Administração. Pergunta 3 1 em 1 pontos Correta O fragmento a seguir é do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “ isso”, “lá fora”,…

quando o autor dá a definição de Administração. Pergunta 3 1 em 1 pontos Correta O fragmento a seguir é do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “ isso”, “lá fora”,…

REVISÃO / REVIEW Análise das intervenções de terapia ocupacional no desempenho das atividades de vida diária em crianças com paralisia cerebral: uma revisão sistemática da literatura Analysis of occupational therapy interventions in the performance of everyday activities in children with cerebral palsy: a systematic review of the literature Abstract O bjectives: to evaluate, by means of a careful search for and analysis of articles, the effects of interventions used by…

Rubem Alves, Uma Trajetória de Gestos Poéticos Anaxsuell Fernandes da Silva Anaxsuell Fernandes da Silva é Doutor em Ciências Sociais, focado em Antropologia Social, pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Com mestrado, bacharelado e licenciatura em Ciências Sociais pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) atua, principalmente, na área da Antropologia com temas relacionados à religião e ao pensamento religioso na América Latina. Suas pesquisas incluem…

SADE CURSO DE EDUCAO FSICA PARAUAPEBAS Pr-projeto de pesquisa A IMPORTANCIA DA EDUCAO FISICA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR INFANTIL PARAUAPEBAS PA 2014  A IMPORTANCIA DA EDUCAO FISICA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR INFANTIL ELIDIMAR COSTA DE ANDRADE WESCICLIA SILVA TEIXEIRA PARAUAPEBAS_PA 2014  SUMRIO 1…

de contos infantis. Em 1963 foi estudar em Nova York, retornando ao Brasil no mês de maio de 1964 com o título de Mestre em Teologia pelo Union Theological Seminary. Denunciado pelas autoridades da Igreja Presbiteriana como subversivo, em 1968, foi perseguido pelo regime militar. Abandonou a igreja presbiteriana e retornou com a família para os Estados Unidos, fugindo das ameaças que recebia. Lá, torna-se Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo Princeton Theological Seminary.…

CENTRO PAULA SOUZA – ETEC DE POÁ LUCAS RODRIGUES SANTOS, 21 MARCOS BUENO RIBERA JUNIOR, 26 MATHEUS ALVES DA SILVA, 28 RODRIGO DOURADO COSTA, 36 SAMUEL ALVES DE OLIVEIRA, 38 RUBEM ALVES A Filosofia na Educação Poá 2015 SUMÁRIO 1. BIOGRAFIA 4 2. OBRAS 7 2.1 A alegria de ensinar 7 2.2 Tempus Fugit 8 2.3 Filosofia da Ciência 9 3. A BASE DO PENSAMENTO 10 4. INFLUÊNCIAS 11 5. IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO 13 6. BIBLIOGRAFIA 14 7. CONCLUSÃO 15…