Literatura Infantil E Juvenil

Literatura infanto juvenil A literatura infanto juvenil é um ramo da literatura, dedicada especialmente às crianças e jovens adolescentes. Nisto se incluem histórias fictícias infantis e juvenis, biografias, novelas, poemas, obras folclóricas e/ou culturais, ou simplesmente obras contendo/explicando fatos da vida real (ex: artes, ciências, matemática, tec.). Naturalmente, o conteúdo dentro de uma obra infanto-juvenil depende da idade do leitor; enquanto obras literárias destinadas a crianças

Oliveira e Mhilleile Pereira. Disciplina: Literatura Infanto-Juvenil Data: 27/06/2011 Curso: Letras 2008 A IMPORTANCIA DO GÊNERO INFANTO-JUVENIL NA SALA DE AULA RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de apresentar um breve desenvolvimento da Literatura Infanto-Juvenil no âmbito educacional, mostrando a relevância da leitura no desenvolvimento da criança e do adolescente, através de historias que possibilitam uma percepção maior de mundo, abandonando a literatura clássica que…

aos estudiosos de literatura: haveria lugar para esta em um mundo dominado pela tecnologia e pela informatização? O que dizer da literatura infantil e juvenil, voltada a um público ainda mais suscetível aos prazeres e facilidades do mundo informatizado? Considerando que a literatura contribui para a construção de um indivíduo crítico, que decodifica suas experiências de vida e do mundo a sua volta por meio do ato da leitura, é impossível acreditar na inexistência da literatura (e em sua…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Brenda Karoline de Miranda Costa Professora: Adrianne Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Letras (LED0112) 25/04/2012 RESUMO A literatura infanto juvenil é um ramo da literatura, dedicada especialmente às crianças e jovens adolescentes. Nisto se incluem histórias fictícias infantis e juvenis, biografias, novelas, poemas, obras folclóricas e/ou culturais, ou simplesmente obras contendo/explicando fatos da vida real (ex: artes, ciências, matemática, etc)

FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, GERENCIAIS E EDUCAÇÃO - UNIC SINOP CAMPUS INDUSTRIAL. CURSO DE DIREITO TATIANE MARTINS SALES LEITURA INFANTO JUVENIL: NATUREZA FORMATIVA SINOP-MT 2013 LEITURA INFANTO JUVENIL: NATUREZA FORMATIVA Trabalho apresentado para a avaliação de aprendizagem das normas da ABNT. Orientador: Professor Ms. Ademar Garlini SINOP - MT 2013 SUMÁRIO…

Rodrigues de Oliveira O NEGRO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRA: UM ESTUDO NAS OBRAS DE MONTEIRO LOBATO Projeto de Pesquisa apresentado do Curso de Letras ao Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, Plataforma Freire, da Universidade do Estado da Bahia Campus XVIII, Eunápolis, como requisito parcial para obtenção do grau de Literatura em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas. Orientadora: Profª. Ms. Gildete…

IMAGINÁRIO INFANTIL Mari Cléa Teresinha do Nascimento Ferreira² RESUMO O presente estudo tem como título “Os contos de fadas na construção do imaginário infantil”. O trabalho possui como objetivo geral a influencia dos contos de fadas no desenvolvimento infantil. Através de um estudo bibliográfico, com diversos autores, esta pesquisa se desenvolveu apresentando um breve histórico da…

INTRODUÇÃO Apresentamos o seguinte trabalho não com o intuito de revelar a verdade sobre a Literatura Infanto-Juvenil, mas, sim, para descrever quão grande é o fascínio causado por meio da leitura, mesmo que seja momentâneo, e lembrar que a Literatura Infanto-Juvenil pode e deve influenciar na formação do cidadão, seja de forma crítica, social e até mesmo emocional. Em face de uma realidade não muito fomentada na leitura, em que pais mal cursaram o 4º ano primário, famílias para…

O conceito de literatura infantil é bastante discutido entre os estudiosos do assunto, vários autores. A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança. As obras literárias apresentam um significado educativo, ou seja,…

LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGÊS A LIteratura Infantil na Escola: um pequeno esboço de sua importância. Viviane Maria Forstner Matozzo Psicopedagoga e professora de Ensino Fundamental A Literatura Infantil não tem uma origem definida, muitos afirmam que tenha surgido da literatura oral, outros dizem foi através de adaptações de obras de adultos. Ficamos em dúvida em afirmar qual a sua origem. Mas podemos definitivamente dizer que ambas as tendências contribuíram para a sua formação.