Literatura Infantil Do 5 Semestre

1.Introdução O caminho natural e ideal para o lactente na construção adequada de sua saúde é o Aleitamento materno exclusivo. Avaliou-se através de processo de revisão da literatura a fisiologia da lactação, sua importância e excelência como geradora da nutrição adequada para o crescimento e desenvolvimento gerais do lactente, como fonte de elementos protetores contra infecções, indutores do sistema imune das crianças e também de funções bucais perfeitas, prevenindo hábitos de sucção…

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “CLARICE LISPECTOR “ RELATÓRIO DAS APRENDIZAGENS 1º SEMESTRE DE 2014 PROFESSORAS LENICE E SUELY – 5 º A A classe é composta de 36 alunos, sendo que 19 são meninas e 17 meninos, a maioria veio do CEI onde a rotina é diferenciada. Os alunos ainda estão aprendendo a compartilhar/dividir, conviver em sociedade, por isso surgem alguns conflitos que são conversados e resolvidos no momento em que acontecem. Além de trabalhar a resolução de…

LETRAS BIBLIOGRAFIA PARA O CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS PERÍODO LETIVO TÍTULO/AUTOR TIPO Nº DE EXEMPLARES LIVRO PERIÓD. OUTRO NECESSÁRIO EXISTENTE LIVROS ENCOMENDADOS I SEMESTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARATO, Jarbas Novelino. Escritos sobre tecnologia educacional e educação profissional. São Paulo: SENAC, 2002. 6 5 LEITE, Ligia Silva; POCHO, Claudia Lopes et al. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003. …

....................5 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7 REFERENCIAS ...........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O trabalho ora apresentado refere-se à atividade obrigatória de conclusão do 5º semestre do curso de Pedagogia – UNOPAR. Pretende mostrar a importância, a função didática e lúdica da literatura infantil para o…

RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA "O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sintomaticamente na escola e continua pela vida afora." (Bamberger) A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa, além de contribuir de maneira significativa para seu desenvolvimento social e cognitivo. É partido deste pensamento…

de escrita não tenha ocorrido desde o início de setembro. Porém ressalto que para o próximo semestre há que ocorrer o envolvimento e contribuição de todos os integrantes, pois vale nota. A responsabilidade não é só de alguns, ok!? Abraços, Profª Sirlei Zoccal Título do artigo O fantástico mundo das histórias na alfabetização ETAPA 1 Nesta etapa, a equipe deve preencher os itens 1 a 5. Escreva dentro do espaço reservado para cada item. 1. Apresentação do Tema…

Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste ISSN 1517-3852 versão impressa Rev. Rene v.7 n.1 Fortaleza abr. 2006 Como citar este artigo OBESIDADE INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE DINÂMICA FAMILIAR NUMA VISÃO ETNOGRÁFICA CHILDHOOD OBESITY: A REFLECTION ABOUT FAMILIAR DYMAMICS THROUGH AN ETHNOGRAPHIC POINT OF VIEW OBESIDAD INFANTIL: UNA REFLEXIÓN ACERCA DE LA DINÁMICA FAMILIAR DESDE UN PUNTO DE VISTA ETNOGRÁFICO MÁRCIO FLÁVIO MOURA DE ARAÚJO 1 EVELINE PINHEIRO BESERRA 2 THIAGO MOURA DE

MUNDO MÁGICO: DO APRENDER E VIVER COM CRIANÇAS DA IDADE 4 E 5 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO LOCAL NÍVEL Alunos da Educação Infantil com idade 4 e 5 anos Período: vespertino ALUNOS ESTAGIÁRIOS JUSTIFICATIVA No decorrer do primeiro semestre pude perceber que havia uma necessidade de se trabalhar com literatura infantil, pois muitas crianças da Educação Infantil não têm livros e desta forma, todos tem contatos com várias tipologias textuais.

............................... 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ................................................................................................................. 7 5. Ementas ............................................................................................................................ 10 5.1 PRIMEIRO SEMESTRE ................................

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CLEONICE Barbosa Dias EDNALVA DE SOUZA ALVES RITA MARIA PEREIRA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: Vivenciando a gestão no espaço educativo Bom Jesus da Lapa 2013 CLEONICE Barbosa Dias EDNALVA DE SOUZA ALVES RITA MARIA PEREIRA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: Vivenciando a gestão no espaço educativo Produção Textual Interdisciplinar Coletiva do 5° semestre apresentado ao…