Literatura Infantil Aula Tema 01 A Literatura Infantil

A importância dos contos para a Educação Infantil FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS Código: 001 - 50 p. | RESUMO [...] primordial analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores para que se possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na prática pedagógica relativa a leitura. A leitura sempre teve e tem um papel social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será…

ELISÂNGELA MOREIRA PRATES DE GOES – 284941 – 2008/01 ELIZETE APARECIDA DUARTE – 255661 – 2008/01 JANICLER MARIA DE OLIVEIRA – 263580 – 2008/01 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Disciplinas Cursadas: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto Juvenil; Ludicidade; Educação Infantil Fundamentos; Educação Infantil: Metodologias / Procedimentos; Pesquisa e Prática Profissional: Educação Infantil e Metodologia para Temas Transversais.…

semestre comtempla atividades ligadas ao trabalho realizadoem sala de aula, envolvendo anos iniciais do ensino fundamental. O estágio comtempla a observação e caracterização da instituiçãoe da sala de aula. Análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagogico, onde o aluno analiza a realidade da instituição que oferta os anos iniciais. Elaboração de um plano de intervenção onde o academico planejará planos de aula direcionados ao uma turma de alunos escolhidas pele equipe…

concreta do funcionamento da escola como: caracterização da escola onde a escola é apresentada, objetivo da instituição que é também a missão que a escola tem em relação ao ensino, relatos da observação e da prática docente feita na escola e sala de aula, passa a passo da execução do planejamento, fundamentação teórica que é parte essencial do relatório, pois baseia toda a pesquisa e por fim a conclusão onde se expõe o resultado do estágio, se seus objetivos foram alcançados o que se…

Literatura Infantojuvenil Aula-tema 01: Literatura infantojuvenil: conceito e natureza Literatura infantojuvenil: conceito e natureza Existe, hoje, espaço para a literatura infantil e juvenil em um mundo altamente tecnológico? 2-15 Literatura infantojuvenil: conceito e natureza TRADICIONAL (passado) LITERATURA INFANTIL E JUVENIL (conceitos) NOVA LITERATURA (atual) 3-15 Literatura infantojuvenil: conceito e natureza Literatura Infantil e Juvenil Tradicional 1. Individualismo…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMBURANAS 2015 5434965-65151000JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota na disciplina, sob orientação da professora Paula Carine Souza Dantas Lelopo. UMBURANAS 2015 5339715-7277100 SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc414536026 \h 41.1 Tema e…

UNICOIMBRA Metodologia de ensino da literatura infantil 01 - Faça uma pesquisa entre as crianças de sua família ou de sua vizinhança a respeito de quais narrativas (história) conhecem. Pergunte a elas quais são os elementos que consideram importantes para identificar uma boa história. Compare o resultado com as informações oferecidas no Capítulo1. As narrativas mais conhecidas são um pouco variadas, embora a cinderela seja a mais conhecida e mais amada pelas

cuja característica é a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem. As HP’s são textos fictícios com finais abertos, que terminam com uma pergunta, conduzindo os alunos a desvendarem os problemas propostos relacionados ora ao tema Sol, ora ao tema Lua. Durante as contações de histórias é propiciado às crianças um momento para que levantem hipóteses e discutam a respeito do assunto abordado, além disso, utilizamos como recurso para solução da problemática introduzida pela…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANE LEITES RU: 630148 - TURMA: 01/11 MONIQUE GUERINI RU: 683902 - TURMA: 05/11 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANE LEITES RU: 630148 – TURMA: 01/11 MONIQUE GUERINI RU: 683902 – TURMA: 05/11 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO …

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO Este artigo pretende destacar a importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento da criança, tem como finalidade mostrar o que ela exerce sob seu desenvolvimento emocional, social e cognitivo, despertar desde cedo o prazer pela leitura e desenvolver na criança o entender do mundo, onde ela consegue resolver melhor os problemas usando o imaginário e transportando para a vida real, sendo a…