Literatura Infantil Atividade Avaliativa

público. 2. O contexto educacional e histórico da escola pública; 3. Política educacional brasileira; 4. Organização e gestão democrática da Educação Básica no Brasil; 5. Planejamento e avaliação escolar em uma perspectiva construtiva – práticas avaliativas e instrumentos de avaliação; 6. O Projeto Político-pedagógico: concepções, funções, características, estratégias de construção; 7. Concepções de currículo e interdisciplinaridade; 8. Projetos de ensino e de aprendizagem; Função social…

demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Municipal Etalívio Penzo. DOURADOS-MS 2012 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado 02 Ficha de Identificação do Aluno 03 Introdução 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio............ 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar........................................ 06 Atividade 3 –…

INTERATIVO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ELIANA ALVES DOS SANTOS ATIVIDADE AVALIATIVA I: A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO PROPOSTO, COMENTE COM SUAS PALAVRAS AS POSSÍVEIS RAZÕES QUE FAZEM DO BRASIL UM PAÍS COM BAIXO ÍNDICE DE LEITURA. EM SEGUIDA, SUGIRA PELO MENOS 4 IDEIAS PARA INCENTIVAR A LEITURA JUNTO AOS BRASILEIROS. VITÓRIA 2013 ELIANA ALVES DOS SANTOS Código: 0200117132 ATIVIDADE AVALIATIVA I: A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO PROPOSTO, COMENTE…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR Leiliane Ferreira de Melo RA: 4300067535 Luana Silva Mól RA: 4300067544 Paula Paloma Rodrigues RA: 4300067526 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) do curso de Pedagogia, Terceiro período, apresentado à tutoria on-line Camila de Melo Andriotti do Centro Educacional Anhanguera como prática avaliativa da disciplina:Projeto Multidisciplinar I sob as orientações do professor- tutor a distância Djalma Silveira. BELO HORIZONTE-MG 2013

AVP-1 Atividade Avaliativa do Seminário 1 PROJETO DE TRABALHO – PRÁTICAS ACADÊMICAS Nome: Fernanda Alves Flausino Curso: Alfabetização e Letramento Data: 14/06/2014 1 - IDENTIFICAÇÃO: 1.1 – Área em que o projeto será aplicado: ( ) Direito ( x ) Educacional ( ) Empresarial ( ) Saúde ( ) Engenharia 1.2 - Título do projeto: Brincando com Literaturas 1.3 - Nome do idealizador: Fernanda Alves Flausino 2 – SITUAÇÃO GERADORA E JUSTIFICATIVA Uma parte significativa

cópia do que o professora achava importante. Guedes-Pinto e Fontana (2001) diz que: […] Mais do que o olhar sobre a professora e seu fazer, mais do que a crença em podermos nos “colocar no lugar do outro”, mais do que as tentações avaliativas frente ao trabalho que se produz na escola, […] (GUEDES-PINTO/FONTANA, 2001, s/p) Desta forma, é necessário compreender a situação com o qual trabalhamos, como ocorre e estes conflitos e buscar soluções para amenizá-los,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Osasco/SP 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Manual de contação de histórias desenvolvido durante as atividades colaborativas, no ambiente virtual de aprendizagem, do curso Literatura Infantil, sob a orientação da Professora Tutora MURIEL ZEPON. Osasco/SP

Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTAS: ANA VALÉRIA PEREIRA MARÚCIA CRISTINA DA SILVA TUTOR: TEREZA CRISTINA SILVA DATA: 12/08/2014 ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Um investimento, vários livros, diversas leituras A trajetória dos processos educacionais das escolas públicas dos municípios brasileiros requerem esforços, investimentos, comprometimento, fiscalização constante para a ocorrência de um serviço…

na formação de valores. » Na sua caminhada a escola passou por transformações, visando sempre a melhoria da qualidade dos serviços oferecidos. » Escolinhas de esporte, Aulas de Dança, Aulas de Canto, Coral, informática, Inglês desde a Educação Infantil proporcionaram sempre aos alunos opções para desenvolverem suas potencialidades. » No ano de 1995, um antigo sonho se concretizava, a escola conseguia junto ao Conselho Estadual de Educação a autorização para funcionamento do 2º grau…