Formação pela escola

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS
CURSISTAS: ANA VALÉRIA PEREIRA MARÚCIA CRISTINA DA SILVA
TUTOR: TEREZA CRISTINA SILVA
DATA: 12/08/2014
ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Um investimento, vários livros, diversas leituras

A trajetória dos processos educacionais das escolas públicas dos municípios brasileiros requerem esforços, investimentos, comprometimento, fiscalização constante para a ocorrência de um serviço de qualidade. Embora haja uma investidura na prestação de assistência técnica e financeira por parte do Ministério da Educação, visando a uma educação de qualidade para todos/as, esta intenção é desafiadora na sua consolidação, uma vez que envolve grupos, pessoas, comunidades que ainda não assimilaram com consistência a importância do desfrutar e do verificar/fiscalizar se os objetivos e metas propostos pelo Ministério concretizam-se em ações que façam avançar o desenvolvimento educacional da população estudantil. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) criado pela Lei 5.537 em novembro de 1968 e modificada em setembro de 1969 que tem como visão de futuro “ser referência na implementação de políticas públicas” canaliza os recursos financeiros em ações educacionais que aspiram à garantia da qualidade, bem como o acesso e a permanência dos estudantes em seu percurso educacional escolar. E dentre os inúmeros investimentos deste Fundo pode-se citar o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), que foi criado pelo governo federal em 1997 com o objetivo de promover o hábito da leitura e ampliar o acesso à cultura e à informação, e esta promoção do incentivo à leitura é destinada a alunos e professores por meio da distribuição de acervos de obras de literatura, de pesquisa e de referência. Este acervo beneficia as escolas públicas brasileiras da educação infantil ao ensino médio. De acordo com a visão do programa o investimento na distribuição de obras de