FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Programa Formação pela Escola

PLANO DE FORMAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES

DAIANNE PIRES DE SOUZA
Mª CRISTINA AZEVEDO
IRACI TRINDADE PIRES

Helba Silva Lemos
TUTOR

ACARÁ-PARÁ
2014

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

PLANO DE FORMAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES

DAIANNE PIRES DE SOUZA
IRACI TRINDADE PIRES
Mª CRISTINA AZEVEDO PANTOJA

Trabalho final de conclusão do curso competências básica no âmbito do programa formação pela escola.

HELBA SILVA LEMOS
TUTOR

ACARÁ-PA
2014

RESUMO
A gestão democrática da escola é uma conquista fundamental da sociedade brasileira, fruto de longos anos de luta dos educadores. Essa conquista está garantida na Constituição Federal/ 88 ( Art.206, Ìtem VI ) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96- Art.3º, Ítem VIII), estabelecida como um dos princípios básicos da educação brasileira.
Assim, faz-se necessário o empenho de esforços para induzir a criação e o fortalecimento de Conselhos Escolares, bem como capacitar seus membros para que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino ofertado e para garantir a efetiva participação das comunidades escolar e local na gestão das escolas, como prevê a legislação. Essa conquista representa um avanço significativo para a construção de uma escola de qualidade, capaz de educar para a cidadania, para a participação consciente e responsável na vida social.

Palavras Chaves: Fortalecimento de conselhos; Comunidade escolar; Escola de qualidade;

SUMÁRIO

I. INTRODUÇÃO.............................................. .05
II. OBJETIVOS.................................................. 07
III. METODOLOGIAS..................................... .08
IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................10
V. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS............ 11

l- INTRODUÇÃO O Conselho Escolar representa um dos mecanismos