atividade avaliativa 1 literatura infantil

literatura infantil,a origem, a explicação quanto ao conto de fadas,e ex de conto de fadas: O impulso de contar histórias deve ter nascido no homem, no momento em que ele sentiu necessidade de comunicar aos outros alguma experiência sua, que poderia ter significação para todos. A célula má ter da Literatura Infantil encontra-se na Novelística Popular Medieval que tem suas origens na Índia. Descobriu-se que desde essa época a palavra impôs-se ao homem como algo mágico. A Literatura Infantil apareceu durante o século XVII, época em que as mudanças na estrutura da sociedade européia desencadearam repercussões no âmbito artístico, que persistem até os dias atuais. No Brasil só chegou ao final do século XIX, mas somente em 1921 nosso grande Monteiro Lobato estreou com "Narizinho Arrebitado". De acordo com Nelly N. Coelho, a Literatura Infantil possui uma “identidade” com a mentalidade popular, por isso sua origem vem daí. É impossível não associá-la a um de seus gêneros mais explorados: o conto de fada, que, na versão literária, atualiza ou reinterpreta as questões universais, misturando realidade e fantasia,com os conflitos do poder e a formação dos valores, no clima do “Era uma vez...”. Sua característica essencial é a presença do elemento “fada” que abre as portas para o maravilhoso se manifestar na sua intervenção, que pode ser boa ou má. Em A Bela Adormecida, uma das fadas não foi convidada e durante a festa de batizado lança uma maldição sobre a menina…

bimestre 11/04/2015 Datas de postagem de atividades avaliativas e de provas regulares serão divulgadas via comunicado 1 oficial. 01 Fundamentos e Metodologia de História e Geografia 01 Projeto Multidisciplinar III 01 Literatura Infantil 02 02 Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Projeto Multidisciplinar III 02 Literatura Infantil 03 Fundamentos e Metodologia de História e Geografia 03 Projeto Multidisciplinar III 03 Literatura Infantil 04 Fundamentos e…

LITERATURA INFANTIL E JUVENIL Atividade Avaliativa Objetiva G1 1 1 . Leia as proposições e assinale a alternativa correta quanto aos primeiros textos dirigidos ao público infantil. I - Os contos maravilhosos que antes eram entretenimento de adultos. II - Histórias de terror e mistério, adaptadas dos livros dirigidos ao público adulto. III - Os contos maravilhosos, que pertenciam à tradição oral secular europeia IV - Aventuras de cavalaria, retirada das narrativas medievais de…

Atividade Avaliativa II – Literatura Infantil 1- Toda literatura têm dois lados: um doce e outro útil. Classifique os motivos de contar histórias de acordo com tais aspectos. Na literatura infantil contemporânea, ela tem que ser doce e ao mesmo tempo ser útil, atendendo as demandas históricas de todas as crianças. Ela pode ser doce porque trabalha com um mundo mágico através dos contos, fábulas e lendas. E pode ser útil, porque é importante para a construção da identidade social e…

AVA- AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 2014/1 DISCIPLINAS NÚCLEO COMUM e DISCIPLINAS ESPECÍFICAS 1- OBJETIVO- Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de freqüência das disciplinas no AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem para o 1º. Semestre de 2014. 2- DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia Aplicada à Educação; Projeto Multidisciplinar ;…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Sem Disciplina Letramento e Alfabetização Nome Tutor Presencial Nome Isabel Cristina Biondo Moretti Nome Professor EAD Profa. Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias Nome Aluno(a) Nome Raimunda Aparecida Ferreira Crepaldi RA Número 265327 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |4º Sem |Disciplina |Organização e Metodologia da Educação Infantil | |Nome Tutor Presencial |Nome Maria Aparecida Neubauer | |Nome Professor…

UNISEB INTERATIVO Educação a Distância Aluna: Cibele Aparecida Nogueira Cód: 0200017696 TRABALHO DA DISCIPLINA DE LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE AVALIATIVA 1 São Bernardo do Campo 2013 A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser vista como criança. As nobres da cidade liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel) muito populares…

Bem Vindo, PAULA PRISCILA AUWARTER Meus Dados Meus Cursos Minhas Notas Material Complementar Meus Trabalhos Meus TCCs Questionários/Provas Online Mural de Recados Vídeos Solicitações Meus Créditos Financeiro Documentação Conheça seus Professores Sair Questionário/Prova Título: Atividade Avaliativa - Metodologia de Pesquisa - Profº Toni André Matéria: Metodologia de Pesquisa Tipo: AA Curso: Literatura Infantil Módulo: Módulo 1 Aluno: PAULA PRISCILA AUWARTER …

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juan Artur de Oliveira RA 2314200435 juan@prof.educacao.sp.gov.br Orientador: Prof. Ms. Cosmo de Almeida Rigo Resumo: Avaliar faz parte do processo de ensino e de aprendizagem. Há muito tempo, muitos estudiosos e educadores vem tentando definir o principal significado da avaliação na educação. Para muitos educadores a avaliação ainda é algo indefinido. Alguns definem a prática avaliativa como “Julgamento de valor dos resultados alcançados”. É…