Literatura E Seus Caminhos

TÍTULO DO PAPER Flávia Mara Pinto Professora Orientadora - ?????????? Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED 0079) – Trabalho de Graduação 25/04/12 RESUMO O presente estudo tem por objetivo abordar sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, apresentam-se os fatos e objetivos desse movimento. Após esse primeiro momento, através de uma pesquisa bibliográfica são tratados aspectos históricos e inquietações sociais…

pai… “A literatura é um exercício de generosidade; e aquilo que o escritor pede ao leitor não é a aplicação de uma liberdade abstrata, mas a doação de toda a sua pessoa, com suas paixões, suas prevenções, suas simpatias, seu temperamento sexual, sua escala de valores. Somente essa pessoa se entregará com generosidade; a liberdade a atravessa lado a lado e vem transformar as massas obscuras da sua sensibilidade.” (Jean Paul Sartre) “No meio do caminho” …

Integrantes 1) Manuel Samuel da Silva Mitendo 2) Mário José Marcolino Introdução Neste trabalho, demonstraremos a relevância de António Jacinto no panorama histórico da literatura angolana. António Jacinto integra uma geração de poetas que rompe com os paradigmas coloniais e busca a valorização do homem angolano, de se pensar como cidadão e intelectual independente à metrópole. Biografia

linguagem causa uma espécie de alienação. Para sobreviver a essa alienação, Barthes indica um caminho, o da literatura; que é uma ideia barthesiana de trapaça, de lucrar magnificamente com a língua. Não podemos destruí-la pois somos o que somos pela linguagem porem, podemos desvia-la dos sentidos articulados e estereotipados. Barthes nos leva a refletir sobre as 3 forcas de liberdade que existem na literatura. A mathesis, mimesis e semiosis. A primeira é a força dos saberes, que faz…

resultados indicam que houve importante influência das relações humanas, do contexto social e dos aspectos comportamentais como um todo para os caminhos de desenvolvimento trilhados 79 Revista Hispeci & Lema On Line — ano III – n.3 — nov. 2012 — ISSN 1980-2536 unifafibe.com.br/hispecielemaonline — Centro Universitário UNIFAFIBE — Bebedouro-SP pela literatura de controle gerencial. Recomenda-se a título de pesquisas futuras que seja investigada a contribuição de novas ferramentas aos…

Educação Infantil, especialmente para a valorização da Literatura Infantil na rotina educativa com crianças pequenas? Como recurso pedagógico a história possibilita a alegria, desperta o prazer da leitura, desenvolve a compreensão e a interpretação. Ler ou ouvir histórias faz com que as crianças experimentem sensações variadas como medo, tristezas, surpresas, entusiasmos, fantasias e alegrias. “No interior da escola da infância, os livros de literatura infantil, particularmente cada…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................................4 2-METODOLOGIA DO ENSINO E LITERATURA INFANTIL.............................4 3- LUDICIDADE..................................................................................................6 4- TEMAS TRANSVERSAIS...............................................................................7 5- EDUCAÇÃO INFANTIL METODO/…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM LETRAS ELISNAJALA SANTANA SANTOS¹ A LITERATURA EM PERIGO Paripiranga Março 2015 TODOROV, Tz Vetan, 1939. A literatura em perigo: Tradução Caio Meira – Rio de Janeiro: Difel, 2009. Resumo da Obra Todorov nasceu na Bulgária, viveu uma parte de sua vida lá, depois se mudou para França, onde lá se absteve da política, evitava comprar jornais, não queria saber de quem estava no poder, nos…

1 3 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 2.1 Tema A Literatura Infantil e sua Contribuição para o Processo Ensino e Aprendizagem . 1.2 Problema Muito se fala do poder da literatura, e de como a escola é um lugar privilegiado par estimular o gosto pela leitura. Infelizmente, porem as salas de aula brasileiras estão longe de ser “celeiros de leitores”. Salvo exceções, o contato dos estudantes com os livros costumam seguir um roteiro no mínimo desinteressante: alguns…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA –TURMA 15 DISCIPLINA: PRÁTICA DE ANÁLISE DO TEXTO LITERÁRIO PROFESSOR: SOLANGE KATE ARAÚJO VIEIRA - Ms ENSAIO SOBRE O LIVRO O MENINO GRAPIÚNA, DE JORGE AMADO Maria Celly Furtado Carneiro FORTALEZA/ 2012 Através da leitura de O Menino Grapiúna, de Jorge Amado, podemos perceber uma forte marca autobiográfica, deixando o leitor com a sensação de…