Literatura E Discurso

ARTIGO Literatura, Letramento e Práticas Educacionais Grupo de Estudos e Subjetividade LITERATURA SURDA Lodenir Becker Karnopp RESUMO O objetivo do presente artigo é proceder a uma análise dos livros de literatura infantil Cinderela Surda e Rapunzel Surda, focalizando os sentidos produzidos sobre identidades e diferenças. As análises desses livros pretendem contribuir para a discussão da produção de uma literatura surda, que está vinculada às discussões sobre cultura e…

.....4 3 O DUELO DOS DISCURSOS.....................................................................................4 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................7 5 REFERENCIAS...........................................................................................................8 1. INTRODUÇÃO A historia ganha uma grande mulher, Maria Firmina dos Reis, dentro da história da literatura, ganhou-se…

Sociais Número 18 –setembro de 2011 Página. 141 - 153 História da loucura na obra “o alienista” de machado de assis: discurso, identidades e exclusão no século xix Insanity history in the work “O alienista” from Machado de Assis: speech, identities and exclusion in XIX century Márcio José Silva Lima Resumo: Este trabalho tem por finalidade analisar a loucura a partir dos discursos da construção de identidade do louco. Para tanto, relacionamos a pesquisa historiográfica com a…

of "things that did not yet become". Keywords: fairy tales, childhood, discursive production. Neste artigo, buscamos discutir os modos de ver, descrever e constituir a infância a partir de alguns contos de fadas, visto que estes marcam a literatura infantil desde os seus inícios. Desta maneira, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades que acompanham essas obras, a partir da discussão dos seguintes contos: Chapeuzinho Vermelho - nas versões de…

essa esquiva, esse logro magnífico que permite ouvir a língua fora do poder, no esplendor de uma revolução permanente da linguagem, eu a chamo, quanto a mim: literatura”, diz Barthes em sua Leçon (barthes, 2002, Tome I, p. 433). Ouvir a língua fora do poder que lhe parecia necessário e intrínseco: o que é chamado por Barthes de literatura é uma relação com a linguagem que se coloca à parte dos caminhos científicos e que não procura algo externo ao próprio movimento das palavras…

tipo de discurso. A Literatura encontra-se a serviço da arte e faz da criação literária um objeto linguístico e estético, ao qual podemos atribuir novos significados construídos a partir de nossas singularidades e perspectivas. O texto literário repercute em nós na medida em que revela emoções profundas, e sua compreensão dependerá de nossas vivências e do nosso repertório cultural. A linguagem literária apresenta diferenças singulares, muito embora tenha uma estreita relação com o…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - 1º ANO DO ENSINO MÉDIO PORTUGUÊS E LITERATURA BRASILEIRA Características da língua escrita/língua falada (estudo comparativo de texto); Tipos de textos: Descritivo; Narrativo; Dissertativo; Figuras de Linguagem; Conotação e Denotação; Ortografia; Cognatos, Homônimos e Parônimos; Sinônimos e Antônimos; Relação entre a Classificação de Palavras quanto à Sílaba Tônica; Encontros Vocálicos; Acentuação Gráfica; Divisão Silábica; Encontro Consonantal

GUIMARÃES ROSA E MANUEL LOPES CORNÉLIO PROCÓPIO 2003 NEIVA IRENE BRUNIERI FLAGELOS DE VIDAS DIALOGANDO COM AS FICÇÕES DE GUIMARÃES ROSA E MANUEL LOPES Monografia apresentada no Curso de Especialização em Literatura e Estudos da Linguagem, como requisito à obtenção do título de especialista do curso. Orientador: Cláudio CORNÉLIO PROCÓPIO 2003 DEDICATÓRIA Oferecemos este trabalho a…

teoria da história Introdução A história da historiografia está entre as invenções mais recentes do discurso histórico. Enquanto a teoria da história pôde encontrar precedentes longínquos em trabalhos como o de Luciano de Samosata, ou mesmo nas profissões de fé que antecedem muitas obras clássicas, a historia da historiografia parece nascer junto com a consolidação da história como um discurso autônomo no final do século XIX. Talvez não seja ocasional essa coincidência, pois uma de…

DURAÇÃO: Mínima – 8 semestres Máxima – 12 semestres VAGAS: O curso possui apenas uma entrada anual e oferece 50 vagas para essa entrada. TURNO DE FUNCIONAMENTO: Noturno OBJETIVOS DO CURSO: Formar professores de Língua Portuguesa e sua Literatura capazes de contribuir para a formação e exercício da docência no Estado de Alagoas. Ademais, possibilitar o desenvolvimento da capacidade de refletir sobre os fatos linguísticos e literários, através da anál ise, da descrição, da…