Literatura Doidinho

Quinhentismo. Bons estudos! 1) A Literatura Brasileira Literatura é uma arte e, por meio dela, o homem transmite, mediante a linguagem carregada de estilística, temas subjetivos, objetivos, culturais, sociais que sintetizam e expressam a própria experiência do ser humano. A literatura remete-nos à reflexão e à contemplação. No Brasil, a literatura pode ser dividida, inicialmente, em três fases: o período colonial, o nacional e o contemporâneo. Na primeira fase, pode-se…

O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO Gama-DF 2012 O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO CURSO DE LETRAS Licenciatura em Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Aluno(a): Monografia aprova em: Gama-DF, 04 de dezembro de 2012.

desse resultado foram praticamente inexist entes. Literatura Brasileira .FASES E MESTRES Origens O estudo sobre as origens da literatura brasileira deve ser feito levando-se em conta duas vertentes: a histórica e a estética. O ponto de vista histórico orienta no sentido de que a literatura brasileira é uma expressão de cultura gerada no seio da literatura portuguesa. Como até bem pouco tempo eram muito pequenas as diferenças entre a literatura dos dois países, os historiadores…

existissem. Estudavam em salas separadas dos alunos ditos normais, em qualquer lugar da escola ou até mesmo fora das dependências dela colocavam esses alunos com uma professora especifica tantas vezes descriminado e marginalizado; Taxados como os doidinhos. Baseado na LDB 1996 e na C.F. A qual estabelece que todas as crianças a ter o direito de frequentar uma escola e de serem alfabetizados, respeitando as diferenças, os limites e as possibilidades de cada um. Portanto, pode-se…

tchu, eu quero tcha" - João Lucas e Marcelo A música: Eu quero tchu, eu quero tcha Eu quero tchu tcha tcha tchu tchu tcha Tchu tcha tcha tchu tchu tcha É isso ai galera, esse é o novo hit do João Lucas e Marcelo Tchu tcha tcha Cheguei na balada, doidinho pra biritar, A galera tá no clima, todo mundo quer dançar, O Neymar me chamou, e disse "faz um tchu tcha tcha", Perguntei o que é isso, ele disse " vou te ensinar". É uma dança sensual, em Goiânia já pegou, Em Minas explodiu, em…

INTRODUÇÃO....................................................................................................................04 2. LITERATURA INFORMATIVA.........................................................................................04 3. LITERATURA CATEQUÉTICA.........................................................................................04 4. LITERATURA CLASSICISTA...........................................................................................05 5. SEUS…

Índios onde trabalhou com o pai, no comércio. Em 1927 foi eleito prefeito da cidade, assumindo o cargo em 1928. Mudou-se para Maceió, em 1930, onde assumiu a direção da Imprensa Oficial e da Instrução Pública do Estado. Graciliano Ramos estreou na literatura em 1933 com o romance "Caetés". Nessa época mantinha contato com José Lins do Rego, Raquel de Queiros e Jorge Amado. Em 1934 publicou o romance "São Bernardo" e em 1936 publicou "Angustia". Nesse mesmo ano, ainda no cargo de Diretor…

APOSTILA DE LITERATURA VOLTAR A PAGINA INICIAL Dica: Para salvar a apostila em formato word (doc), clique em arquivo, selecionar tudo. Todo o texto ficara coberto com a cor preta. Dê um clique com o botão do mouse da direita, selecione “recortar”, abra o word (documento em branco), clique novamente com o botão do mouse da direita, logo após selecione “colar”. Clique em “colar”, que todo o texto será transferido para o word. Clique novamente em “salvar como”, digite o nome do arquivo e edite

(CESGRANRIO) – Indique a estrutura verbal que contraria a norma culta. a) Ter-me-ão elogiado. b) Tinha-me lembrado. c) Teria-me lembrado. d) Temo-nos esquecido. e) Tenho-me alegrado. C4_Tarefas_Conv_Port_prof_DANIEL 30/04/11 11:17 Página 53 LITERATURA FRENTE 2 Módulo 49 – Jorge de Lima, Murilo Mendes e Cecília Meireles Texto para os testes 1 e 2. Um, dois, três lampiões, acende e continua Outros mais a acender imperturbavelmente, À medida que a noite aos poucos se acentua E a…

permitam à tomada de decisão. A imagem construída do surdo pela sociedade (ouvinte) é de que ele não é capaz. Para provar sua capacidade tem a necessidade de oralizar imposição do ouvinte para o convívio, sempre o caracterizando como mudinho e/ou doidinho. Isto visto de um ângulo muito restrito do ponto de vista até de profissionais de áreas eqüidistantes da educação. Na medida em que cada profissional atuar em sua área sem interferir na do outro, o trabalho com o ser surdo e/ou…