Lino Castellani Filho

fiscalizar todas as atividades referentes aos deportes e a Educação Física no país – deliberava que enquanto não fosse criado o método nacional de Educação Física ficaria adotado em todo território brasileiro, o denominado método francês (CASTELANI FILHO, 1988). Nas décadas de 70 e 80 surgem os primeiros movimentos de ruptura com o modelo vigente até aquele momento. O retorno dos primeiros profissionais titulados nos principais centros de pesquisa do mundo e a abertura de programas…

senso comum deve ser sempre o início de uma formulação teórico-crítica e, assim, é necessário que, nas aulas de 1 Esta obra foi escrita no ano de 1992 por um coletivo de seis autores: Carmem Lúcia Soares, Celi Taffarel, Maria Varjal, Lino Castellani Filho, Micheli Ortega Escobar e Valter Bracht. A concepção pedagógica de educação física escolar presente no livro foi chamada pelos autores de críticosuperadora, concepção esta pautada na reflexão sobre a área denominada de cultura…

atividades deixarão de estar diretamente vinculadas com algum projeto político nacional de engrandecimento da nação pelo esporte e celebração de seu gigantismo pelo lazer, diretrizes seguidas pelos regimes militares de 1964 a 1985 (BETTI, 2002, CASTELLANI FILHO, 2002). Como afirma Darido (2003), a política desportiva durante o regime militar sempre esteve em busca de resultados internacionais e de projetar o Brasil como potência mundial, ao mesmo tempo em que servia para mascarar e…

orientá-la e dirigi-la. Tais experiências resumem-se num treino que, algumas vezes, é realizado no nível consciente, mas que, na maior parte das vezes, acontece sem que os pais tenham consciência de que estão tentando influir sobre o comportamento dos filhos (JOSÉ; COELHO, 2008, p. 12). Segundo as autoras, a criança retém definitivamente os sentimentos que seus pais têm em relação à vida em geral. Esses sentimentos serão a base para o conceito que ela formará de si própria…

primeira fase é marcada pelo caráter embrionário do estudo”, para o autor neste período as publicações eram de livros importados, sendo que o primeiro autor a falar dos aspectos históricos da ginástica foi Fernando de Azevedo. Para Catelani Filho (1998, p. 33-34), os marcos e publicações da história da Educação Física Brasileira é devido ao professor Inezil Pena Marinho; publicações estas editadas no primeiro período republicano, período onde são notadas as relações próximas com o…

vai além da pura transmissão das técnicas da ginástica e do desporto. É fundamental que a aula de Educação Física, realmente, se transforme num ambiente crítico, onde a riqueza cultural se estabeleça como trampolim para a crítica. Segundo Lino Castellani Filho (1998), o reconhecimento das práticas constitutivas da cultura corporal, (dança, ginástica e o esporte), como práticas sociais, produzidas pela ação (trabalho) humano, com vistas a atender determinadas necessidades sociais,…

historia até hoje. Por quê? Porque, lá no fundo, nós sabemos que o que importa nesta vida é ajudar os outros a vencer, mesmo que isso signifique diminuir o passo e mudar de curso. Texto publicado no Up & Down – Informativo da Associação de Pais e Filhos com Síndrome de Down. DEDICATORIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, que sempre nos iluminou. A nossas famílias, que sempre contribuíram de forma decisiva para a nossa estadia aqui em Guanambi. Aos nossos amigos, que…

brasileira Av. AlbinoJ. B. de Oliveira, 901 Barão Geraldo-CEP 13084-008 Campinas - SP - Pabx/Fax: (19) 3289-5930 e-mail\ editora@autoresassociados.com .br Catálogo on-line: www.autoresassociados.com.br Conselho Editorial "Prof. Casemirodos Reis Filho" DermevalSaviani Gilberta S. de M. jannuzzi Cearia Aparecida Mona WalterE. Garcia Diretor Executivo Flávio Ba/d/ dos Reis Díretora Editorial Gilberta S. de M. jannuzzi Coordenadora Editorial Érica Bombardi Assistente…

os seus habitantes “confundiam, ou teimavam em confundir, as referências claramente assinaladas”, e então a escola constituiu “uma das faces educadoras e civilizadoras das populações pobres”, como escrevem Cynthia Greive e Luciano Mendes Faria Filho.9 Nessa cultura escolar não haveria lugar para o saber produzido pelas populações pobres, desqualificado para dar lugar ao conhecimento consagrado como necessário à educação racional dos habitantes da cidade moderna, de um Estado e de…

historia até hoje. Por quê? Porque, lá no fundo, nós sabemos que o que importa nesta vida é ajudar os outros a vencer, mesmo que isso signifique diminuir o passo e mudar de curso. Texto publicado no Up & Down – Informativo da Associação de Pais e Filhos com Síndrome de Down. DEDICATORIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, que sempre nos iluminou. A nossas famílias, que sempre contribuíram de forma decisiva para a nossa estadia aqui em Guanambi. Aos nossos amigos, que…