Lino Castellani Filho

conclusões inovadoras" (LAKATOS E MARCONI, 2001, p. 183). A concepção pedagógica do Coletivo de Autores (1992) O Coletivo de Autores, composto por Carmen Lúcia Soares, Celi Nelza Zülke Taffarel, Maria Elizabeth Medicis Pinto Vargal, Lino Castellani Filho, Micheli Ortega Escobar e Valter Bracht, é responsável pela obra 'Metodologia do Ensino de Educação Física' publicada em 1992 sob a denominação de CPCS para o ensino infantil, fundamental e médio de EF brasileira. Para o…

de maneira espontânea de geração para geração. Tudo começa na construção de uma nova família, onde a mulher descobre que está grávida. Quando ficam sabendo que o bebe é menino, o pai logo coloca uma chuteirinha pendurada na porta do quarto do filho, compra a ele o uniforme do time do coração e a bola de futebol é deixada perto do berço da criança. Quando descobrem que o bebe é menina, logo é deixado a boneca no berço, bailarinas são pintadas nas paredes e o quarto é todo de rosa. Meninas

|Libâneo, no prefácio de Educação Física Progressista, assim se manifesta: | |Quando dizemos, por exemplo, ‘educação para todos’, têm-se como ‘todos’ a população majoritária da escola pública, os filhos dos| |trabalhadores e os seus interesses de classe. Se os objetivos não são claros, para o professor, ele acaba trabalhando com | |objetivos estabelecidos pela ideologia dominante na sociedade. Por exemplo, na visão liberal de…

cultura brasileira Av. AlbinoJ. B. de Oliveira, 901 Barão Geraldo-CEP 13084-008 Campinas - SP - Pabx/Fax: (19) 3289-5930 e-mail\ editora@autoresassociados.com .br Catálogo on-line: www.autoresassociados.com.br Conselho Editorial "Prof. Casemirodos Reis Filho" DermevalSaviani Gilberta S. de M. jannuzzi Cearia Aparecida Mona WalterE. Garcia Diretor Executivo Flávio Ba/d/ dos Reis Díretora Editorial Gilberta S. de M. jannuzzi Coordenadora Editorial Érica Bombardi Assistente Editorial Aline…

“a primeira fase é marcada pelo caráter embrionário do estudo”, para o autor neste período as publicações eram de livros importados, sendo que o primeiro autor a falar dos aspectos históricos da ginástica foi Fernando de Azevedo. Para Catelani Filho (1998, p. 33-34), os marcos e publicações da história da Educação Física Brasileira é devido ao professor Inezil Pena Marinho; publicações estas editadas no primeiro período republicano, período onde são notadas as relações próximas com o…

erudição e pela utilização de fontes diversificadas. Na verdade, nos seus últimos artigos já se pode identificar mudanças, que apontam para uma perspectiva mais crítica e interpretativa da história24. É também dessa fase a importante obra de Mário Filho, na qual se destaca O negro no futebol brasileiro (a primeira edição é de 1947). Dialogando com as considerações de Gilberto Freyre acerca de uma possível originalidade brasileira na forma de jogar, o jornalista envolvia claramente o…

professionals have difficulties to express themselves on the methodology used during your lessons, often not answering the question. Keywords: Spectrum, Muska Mosston, Physical Education. 4 INTRODUÇÃO Muska Mosston nasceu em Israel no ano de 1925. Filho de pais ucranianos, Pia e Benny Mosston vindos de Kiev (URSS) para Israel. Muska, que significa Moisés em hebraico, herdou da mãe “a lealdade, a habilidade para sacrificar-se pelas suas verdades e a consistência ética. Do pai,…

LDB. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 1997, (Formação do educador) CARMO, Apolônio Abadio. Educação Física; competência técnica e consciência política em busca de um movimento simétrico. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia (UFU), 1985 CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: a história que não se conta. 4 ed. São Paulo: Papirus, 1994, 225 p. (coleção corpo e motricidade) ___________ Política educacional e educação física. Campinas: São Paulo: Autores Associados, 1998…

e passa por diversos fatos históricos, cabendo esclarecer que esta, sofreu e, ainda sofre com influências, tendências e concepções variadas, as quais propiciam aos interesses do Estado como instrumento ideológico do sistema econômico dominante (CASTELLANI, 1988). Para este autor a EF muitas vezes, se propõe a ser um mecanismo de reprodução dos interesses arbitrários do Estado, podendo desta forma ser considerado como um aparelho ideológico deste, impedindo, de certa forma, a reflexão…

implica aceitar que o que torna os alunos iguais é justamente a capacidade dos mesmos se expressarem diferentemente. (SHIGUNOV & NETO, 2001, p.87) Crítico Superadora – Destaca-se como representantes um coletivo de autores: Valter Bracht, Lino Castellani Filho, Michele Ortega Escobar, Carmen Lúcia Soares, Celli Taffarel e Elizabeth Varjan. Esta concepção surgiu a partir da publicação do livro intitulado “Metodologia do Ensino da Educação Física”, em 1992 e tem por base a Sociologia e…