Linguagem

A Inteligência lingüística relaciona-se de forma auditivo-oral , ou seja, diz respeito a linguagem e sua manipulação, indispensável para a comunicação oral e escrita. Segundo as leituras a relação professor-aluno necessitam dos mecanismos da semântica e da pragmática quanto as funções de convencimento, memória e informação, contidas na Inteligência Lingüística, são extremamente relevantes quando se pensa no desenvolvimento educacional. Assim, enquanto educador

Linguagem: a linguagem é todo sistema verbal e não verbal pré-estabelecido que nos permite a realização da comunicação. Características do sistema verbal e não-verbal: a) Verbal: o destaque na comunicação são as palavras. b) Não-verbal: não considera as palavras, mas outros sinais. Como exemplo de linguagem não-verbal são os sinais de trânsito, gestos faciais, gestos corporais, etc. Língua: é uma forma de linguagem. A língua é baseada em palavras, ou seja, em uma comunidade, um…

Giulia Quais as principais características do modelo de analise e descrição da linguagem elaborada por Saussure e Hjelmslev e o que os diferenciam fundamentalmente? Não existem grandes diferenças entre os modelos de Saussure e Hjelmslev, a maior diferença é a terminologia, porém, Saussure analisa o signo no meio da vida social, portanto, analisando os signos ideologicamente e politicamente. Uma de suas características é que ele diz que a significação é a junção do significado e do…

O QUE SÃO FIGURAS DE LINGUAGEM: As figuras de linguagem são recursos usados na fala ou na escrita para tornar mais expressiva a mensagem transmitida. É muito importante saber identificar as diversas figuras de linguagem, porque desta forma é possível compreender melhor diferentes textos. Compreender e saber usar figuras de estilo nos capacita a usar de forma mais eficaz a linguagem como fenômeno social e nos ajuda a vislumbrar o simbolismo de algumas conversas e obras escritas. OS…

Linguagem das emoções As emoções faciais a linguagem corporal, determinam nossa vida. Elas acontecem em todos os momentos, até mesmo quando estamos sozinhos apenas pensando. Elas podem causar danos a nossa vida tanto quanto podem nos salvar, pode nos fazer agir de moda realista e apropriado, mas também pode nos levar a agir de forma extrema. Como em uma discussão onde as emoções estão afloradas, deixa-las descontroladas apenas pioraria a situação. Está na natureza das emoções a…

aprendizagem restrita à memorização, repetição e associação. Habilidades: Identificar e combinar as mesmas cores, a coordenação mão-olho, trabalhar de forma independente, a triagem, o acompanhamento visual, capacidade de organização. Linguagem:  Uso da linguagem oral para conversar, comunicar-se, relatar suas vivências e expressar seus desejos, vontades, necessidades e sentimentos, nas diversas situações de interação presentes no cotidiano;  Participação em situações de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL DIREITO LINGUAGEM JURÍDICA Análise de Textos Fernando Nascimento e Guilherme Prata

italiana. Rebatendo as críticas de que tal método gera o caos em sala de aula, Nedel acentua: “Em uma classe montessoriana, ver-se-ão crianças envolvidas com as mais diversas atividades, simultaneamente: uns estão trabalhando com matemática, outros com linguagem outros com arte, outros com ciências, geografia, astronomia, dinossauros. Não existe caos na classe montessoriana. Existe uma ordem, mas não é aquela ordem da escola tradicional, onde todos sempre fazem o mesmo tipo de…

dizer de forma clássica é marcante no filme, mas esta condição não pode ser observada no documentário, pois como diz Saramago: “Cada vez usamos menos palavras.” Isso é um fato marcante no documentário que traduz em suas varias formas de expressão da linguagem a coloquialidade mundial da língua, demostra a involução linguística e nos apresenta a utilização dela no cotidiano. A socioantropologia presente no documentário e no filme nos transporta a uma realidade sociolinguística e deixa…

derivado do conjunto de atividades denominado jornalismo. As características principais de um jornal são: o uso de "papel de imprensa" - mais barato e de menor qualidade que os utilizados por outros materiais impressos; a linguagem própria - dentro daquilo que se entende por linguagem jornalística; e é um meio de comunicação de massas - um bem cultural que é consumido pelas massas. Os jornais têm conteúdo genérico, pois publicam notícias e opiniões que abrangem os mais diversos…