Linguagem E Escola Uma Perspectiva Social De

para o progresso do aluno deficiente. A surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural. Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Ele pertence a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu idioma principal. Na medicina a surdez é…

diferença entre linguagem, língua e fala? O termo linguagem deve ser entendido como a faculdade mental que distingue os humanos de outras espécies animais e possibilita nossos modos específicos de pensamento, conhecimento e interação com os semelhantes. É a capacidade específica à espécie humana de se comunicar por meio de um sistema de signos (ou língua). A língua é, então, entendida como forma de realização da linguagem; como sistema lingüístico necessário ao exercício da linguagem…

alfabetização em nossas escolas, que tem favorecido para que um enorme índice de crianças não consiga aprender a ler e escrever, tornando-se marginais em uma sociedade letrada, crescentemente globalizada e dominada pela indústria cultural. Essa obra é resultado de quase duas décadas de pesquisa desenvolvida com o intuito de investigar quais os processos e estratégias utilizados pelas crianças na interpretação da linguagem escrita, e como o pré-escolar vem trabalhando este tipo de…

UMA LEITURA DA PRODUÇÃO TEXTUAL DO ALUNO JOVEM E ADULTO EM ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE ALAGOAS: ALGUNS RESULTADOS. Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal mostrar como acontece a produção textual em aulas de Língua Portuguesa, em escola da rede pública do Estado de Alagoas. Tem como fundamentação teórica, os dados de FREIRE (1982), MARCUSCHI (2008), HOFFMANN (1991), dentre outros. Caminha pelos estudos da linha qualitativa por entender que a análise se dá em processo,…

influenciaram as ciências humanas e a psicologia, são idéias de que o homem já nasce pronto. OS TRÊS MITOS FILOSOFICOS O mito do homem natural: o homem nasce bom , mas a sociedade o corrompe O mito do homem isolado: o homem como um ser não-social, que desenvolve gradativamente a necessidade de relacionar-se com os outros indivíduos . O mito do homem abstrato : neste mito o homem é estudado como “o homem em geral”, e seus atributos ou propriedade passam a ser apresentados como universais

Revista Eletrônica de Educação de Alagoas Volume 01. Nº 01. 1º Semestre de 2013 LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES Antonieta Mírian de Oliveira Carneiro SILVA1 Maria Inez Matoso SILVEIRA2 Resumo: A leitura atende a diversas finalidades e, entre elas, o deleite, a fruição e a reflexão. Entretanto, ultimamente, nas práticas escolares da leitura, os gêneros literários têm servido apenas como pretexto para o ensino da língua ou são vistos como

de atividade cerebral. Conseguiu explicar a transformação dos processos psicológicos elementares em processos complexos dentro da história. Vygotsky enfatizava o processo histórico – social e o papel da linguagem no desenvolvimento do individuo. O sócio – interacionismo surge da ênfase no social. Os estudos de Vygotsky sobre o aprendizado decorrem da compressão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. “Na ausência do outro, o homem não se constrói”. …

sob orientação do professor-tutor a distância Ana Maria Barramansa. Professor tutor presencial: Ezaques Taboão da Serra, 18 de junho de 2013. LEITURA NA ESCOLA Muitos alunos saem da escola sem saber fazer uso correto da leitura e da escrita e isso vai trazer reflexos em sua vida cotidiana. Percilia, Brasil Escola, (2011) afirma que: A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter…

INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA SANTO ANTONIO DA PLATINA 2012 ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada ao curso de Educação Especial – Atendimento…

preciso falar em linguagem. Adeptos de uma concepção da linguagem já ultrapassada defenderam que a língua é algo a ser apenas decodificado: o locutor comunica seu pensamento ao interlocutor. Não se considerava a possibilidade de haver ruídos na comunicação, possibilidades diversas de interpretação, confusão ou incompreensão por parte de quem elabora ou recebe a mensagem. No entanto, com as diversas investigações científicas em torno dessa questão, concluiu-se que, na realidade,…