Linguagem E Comunicação Reforma Ortografica

1921 surge nesse panorama Narizinho Arrebitado, de Monteiro Lobato, como dois. O livro de leitura para as escolas primaria, um aspecto inovador até então ignorado nesta instituição, assim seguindo os anos 20 e 30 do século XX vão surgindo muitas reformas educacionais no movimento da Nova Escola. A partir dos anos 50/60 expandiu-se consideravelmente a rede escolar e de lá para cá o mercado editorial para este público leitor. A biblioteca escolar dentro de uma instituição escolar deve…

classes sociais diferentes utilizam também linguagens parcialmente diferentes. A língua escrita é um processo mais complexo, normalmente vem de forma coerente, onde é elaborada, planejada e replanejada, requer formalidade, rigidez e precisão, pois, mantém contato indireto entre leitor e escritor. Assim, o escritor se preocupa em atender as perspectivas do leitor, dialoga e prevê suas reações. A escrita é mais conservadora que a fala, isto é, as mudanças da linguagem oral que ocorrem…

07 3. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA INFANTIL...........10 3.1- Leitura Infantil ...................................................................10 3.2- Conclusão do texto ............................................................11 4. REFORMA ORTOGRÁFICA......................................12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................15 5.1-Gêneros textuais .................................................................15 6. CONCLUSÃO…

Trabalho em Equipe 1.6. Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos Raciocínio Lógico Matemático e Interpretação de Dados Estatísticos 1.7. Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos Comunicação Oral e Escrita 1.8. Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos Atendimento ao Cliente 1.9. Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos Saúde e…

acontecimento em função de sua compreensão e consciência critica .(Valentim 1999, p63). A concepção de leitura é uma atividade de produção de sentido onde a leitura é vista de diferentes modos. A leitura é um processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita e adquire conhecimento. B) Estratégias de Leitura Uma estratégia de…

Explica como identificar um tipo de texto e produzir um texto argumentativo dissertativo e no final como proposta sugere a elaboração de um. Portanto esse material vai abordar diferentes tipos e genêros textuais, bem como os mecanismos e a nova reforma ortográfica. O próximo capítulo apresenta o conceito de leitura, assim também sua concepção, estratégia e produção do texto. O capítulo três aborda os vários tipos de gêneros textuais e suas caracteristicas, exemplificando cada uma…

reprodução daquilo que o autor esta querendo passar, desse modo a leitura passa a ser uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos. A leitura é a interpretação e compreensão daquilo que estamos lendo, também é uma linguagem, uma forma de comunicação, de interação. Com tantas mudanças surgiram muitos escritores, vários tipos de literaturas, não somente aquelas usadas nos currículos escolares, mas contos infantis, poesias, jornais, revistas, livros de todos os…

em nossa vida social, desde que a comunicação aconteça o tempo todo no cotidiano de cada um. No processo comunicativo, os textos têm função e cada esfera de utilização de língua, cada campo de atividade, elabora determinados tipos de textos que são estáveis, ou seja, se repetem tanto no assunto, como na função, no estilo e na forma, isso nos mostra que em cada situação do dia-a-dia o texto aparece frequentemente. São inúmeras as situações de comunicação em nossa vida assim como…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA 1. Orientação Geral 1.1 Na avaliação do candidato, toma-se, como eixo central, as práticas de linguagem materializadas em textos/discursos e configuradas em gêneros textuais, situadas em contextos sócio-históricos de produção de sentidos, à luz de diferentes dimensões pelas quais elas se constituem: fonético-fonológicas, gramaticais, linguísticas, textuais, semânticas, discursivas, estilísticas. Essa visão é pautada nas atuais diretrizes…

adquiridos ao longo da vida. A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem etc. Não se trata de extrair informação, decodificando letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência.…