Linguagem De Cognição De Wallon

emoção. Afirma que a cognição e a afetividade são uma unidade, defendendo que a afetividade influencia em nosso cotidiano. As funções psicológicas superiores, onde dentre elas a afetividade está presente, agem de maneira interligada, não havendo predominância de apenas uma delas. De acordo com cada situação, uma se sobrepõe, estabelecendo uma hierarquia (momentânea) perante as outras. A criança constrói seu conhecimento através de estágios do desenvolvimento. De acordo com Henri Wallon,…

interacionistas Aprendizagem como processo de interrelação entre o sujeito e o objeto. O sujeito é ativo no processo. Principais teorias interacionistas Teoria Interacionista de Jean Piaget Teoria Sócio-histórico-cultural de Lev Vygotsky Psicogênese de Henri Wallon Jean Piaget Biólogo: a principal questão que a biologia poderia ajudar a resolver seria a epistemológica, isto é, o problema do conhecimento. Explicar a forma pela qual o homem atinge o conhecimento, o que o distingue…

Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky no Âmbito Educacional. Trabalho apresentada à disciplina de Psicologia da Educação. Sob a orientação do Professor Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, como requisito final para a provação da disciplina. Grupo de Estudo: CAROLINA PASSOS BARREIROS DOS SANTOS –380572 ROSANA LIMA DA SILVA MACAMBIRA – 358430 FEIRA DE SANTANA/BA 2012 Contribuição dos Psicólogos, Sigismundo Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev…

simbólicos de sociabilidade, linguagem e cognição. O lúdico oferece oportunidades para experimentar comportamento que,em situações normais,jamais seriam tentados pelo medo do erro ou punição. (KISHIMOTO, 1998, p. 140). A linguagem é estimulada através da comunicação ,pois se desenvolve,por meio do faz de conta,quando a criança mantém uma comunicação com seus brinquedos ou com ela mesma,assim acontecendo a crescimento do vocabulário e o exercício da pronuncia das frases.Na cognição ,se…

são portfolio e o relatório. DESENVOLVIMENTO HUMANO No desenvolvimento humano, Vygotsky valoriza o trabalho coletivo, cooperativo, enquanto Piaget considera criança como construtora do seu conhecimento de forma individual. Já Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança são fundamentais para seu desenvolvimento, onde a compreensão das coisas dependerá dos outros, que darão à suas ações e movimentos formato e expressão. De acordo com a visão de Maria…

de grandes vultos da história da psicologia, psicanálise e pedagogia permitem que hoje possamos estruturar a educação com base em suas considerações e avancemos, buscando progresso na educação superior ao que temos hoje. Freud, Piaget, Vigotski e Wallon são figuras históricas de expressão mundial e que influenciaram áreas além das que se dedicaram. É importante que possamos verificar suas principais contribuições para a psicologia da educação e saibamos como aplicá-las hoje. Alunos e…

definições científicas sobre o termo emoção é grande até 1981 havia mais de cem definições listadas. Porém, vejamos o que dizem aqueles que tentam, racionalmente, explicar a afetividade. GALVÃO (1999) diz que são quatro os temas fundamentais nos quais Wallon se baseou para elaborar seu projeto teórico no qual pretendeu fazer a psicogênese da pessoa completa: afetividade, movimento, inteligência e a questão da pessoa, do eu. Pensando, pois, em afetividade, pode-se defini-la, de acordo…

e adaptação feito pelo organismo pode ser aplicado ao processo de aprendizagem, que se dá na estrutura cognitiva. A organização seletiva que a cognição realiza dá-se em um processo permanente de interação do homem com o meio ambiente, por meio da apreensão do que é útil e necessário à. Adaptação do homem no mundo. 5 PRINCIPAL CONCEITO DE HENRI WALLON Seu principal conceito: Afetividade Ele entendeu que quanto mais cedo uma criança aprende a se expressar com gestos, jogos e…

teorias______________________________________________________8 4.2 – A contribuição das teorias de Wallon para a educação_____________________9 5 – LEV VYGOTSKY_______________________________________________________10 5.1 – Suas teorias_____________________________________________________10 5.2 – A contribuição das teorias de Vygotsky para a educação__________________11 6 – TABELA COMPARATIVA DAS TEORIAS (Piaget, Vygotsky e Wallon)__________12 7 – CONSIDERAÇÕES…

professor da Educação Infantil: Antropologia da Criança - Clarice Cohn - Ed. Jorge Zahar, 2005 Educação Infantil: fundamentos e métodos - Z. R. de Oliveira - Cortez, 2002 História das Crianças no Brasil - Mary Del Priore - Contexto, 1999 Henry Wallon: uma concepção de desenvolvimento infantil - I. Galvão - Vozes, 1995 Profissionais da Educação Infantil: gestão e formação - Sônia Kramer - Ática, 2005 Aprender e Ensinar na Educação Infantil - Eulália Bassedas - Artmed, 1999 Livros…