Linguagem Da Modernidade Na Literatura Em Lingua Portuguesa

Literatura no século XX no Mundo O século XX inaugurou uma nova era de desenvolvimento científico e tecnológico, e uma nova fase política com a implantação de sistemas democráticos em muitos países do globo. Mas, apesar da introdução deste inovador sistema político, para além da adoção de programas educativos e de reformas sociais, este século viu nascer e crescer o imperialismo, regimes fascistas e a corrida ao armamento. No início do século XX, a Europa vivia num clima de paz, que…

JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD OLIVIA BARRAL VELOSO A INFLUÊNCIA DA INTERNET NO DOMÍNIO DA ESCRITA. Projeto apresentado como requisito de avaliação da disciplina Língua Portuguesa do curso de Especialização Lato Sensu em Letras Português e Literatura das Faculdades Integradas de Jacarepaguá. MONTES CLAROS/MG 2007 AGRADECIMENTO Agradeço a Deus por ter me dado a sabedoria, requisito essencial…

DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA – INGLÊS Desde o inicio da colonização do território que hoje corresponde ao litoral brasileiro pelos portugueses, houve a preocupação do Estado português em promover a educação com o objetivo de facilitar o processo de dominação e de promover a expansão do catolicismo. O cenário do ensino de Língua Estrangeiras no Brasil e a estrutura do currículo escolar sofreram constantes mudanças em decorrência da organização social, política

Alfabetização; 05 jogos da Memória; 05 jogos de dominó de frações; 01 jogo – Com que letra?; 01 jogo – Show do milhão; 01 jogo – Identidade secreta; 01 jogo – Backgammon; 01 jogo- soletrando; 01 jogo – perfil júnior; 01 jogo- Na ponta da língua; 01 jogo- Rummikub; 01 jogo- Perfil 3; 01 jogo- Torú; 01 jogo rápido; 01 jogo- responda se puder; 02 jogos- banco imobiliário. Mesa amplificadora de som; Adaptador de cartão. E – Recursos Humanos: A escola conta com:…

Triênio 2013-2015) O programa das matérias da 1ª etapa do PAS relaciona-se aos conteúdos curriculares indicados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN para o ensino fundamental e para o 1º ano do ensino médio. LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E REDAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA O candidato deverá demonstrar compreensão de leitura, relacionando-a com a organização dos elementos linguísticos; habilidade de ordenar e expor ideias. Para tanto, será privilegiada a gramática do…

Auto-exílio: a Torre de Marfim..............................................................................15 1.3 Passos do Simbolismo em Portugal........................................................................29 1.4 Em Orpheu, transição para a modernidade..........................................................33 2. Camilo Pessanha, o Simbolismo em Portugal.........................................................41 1.1 Fé e…

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA 1. Propriedades e modos de organização de gêneros textuais orais e/ou escritos, de esferas discursivas diversas (literária, jornalística, publicitária etc.), considerando também as especificidades relacionadas aos tipos textuais (narração, descrição, exposição, argumentação e injunção). 2. Gêneros digitais: usos, impacto e função social. 3. Interpretação de imagens, gráficos, tabelas, mapas, entre outros gêneros que se organizam em torno de recursos

modelos econômicos e culturais oriundos da metrópole fazia parte do processo histórico. O primeiro fato que alterou essa relação de dependência foi a transferência da sede do governo imperial para o Brasil, em 1808. Foi a presença transitória da Corte portuguesa no Rio de Janeiro que introduziu uma série de transformações na vida social, econômica e política da colônia: a abertura dos portos, a elevação do Brasil à categoria de reino unido a Portugal e Algarves, as reformas no ensino, a…

ANEXO VIII Programa das Disciplinas REFERENTE À 1ª SÉRIE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA 1. Comunicação humana Linguagem, língua e fala. O signo linguístico. Funções da linguagem. Níveis da linguagem. Norma culta e variações linguísticas. Sentido das palavras. Figuras de linguagem. 2. Ortografia Noções gerais sobre grafia de palavras. Acentuação gráfica. 3. Morfologia e sintaxe Estrutura das palavras. Processo de formação das palavras. Classes de palavras (variáveis).…

Considerando-se este aspecto, o presente estudo pretende, tendo por base a obra literária infantil de temática afro-brasileira “As tranças de Bintou”, refletir sobre a questão de identidade étnico-racial negra no Brasil, partindo da seguinte questão: a literatura infantil de temática afro-brasileira possibilita a formação identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse questionamento, procura-se compreender os aspectos da formação de identidade e de…