Lingua Portuguesa Para 1 Ano

a Lei n°10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a língua brasileira de sinais-libras, e o art. 18 da lei n°10.098, de 19 de dezembro de 2000. O presidente da republica, no uso das atribuições que lhe confere o art.84, inciso IV, da constituição, e tendo em vista o disposto na lei n°10.436, de 24 de abril de 2002, e no art.18 da lein°10.098, de 19 de dezembro de 2000. DECRETA: CAPITULO I DAS DISPOSIÇOES PRELIMINARES Art.1°este decreto regulamenta a lei n°10.436, de 24 de…

UFRGS – INSTITUTO DE LETRAS Curso de Especialização em Gramática e Ensino da Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso 1 COMO ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DISTINGUEM ENTRE SUBSTANTIVOS CONCRETOS E ABSTRATOS? Vera Regina Pinto Mendes1 Sabrina Abreu2 Resumo: Este trabalho objetiva verificar como estudantes da 5ª, da 6ª e da 7ª séries do Ensino Fundamental diferenciam entre substantivos concretos e abstratos. Para tanto, apresentamos a classificação proposta…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 POSICIONAMENTOS ACADÊMICOS SOBRE AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CURSOS DE ENGENHARIA: ESTUDO DE CASO Renata dos SANTOS Universidade Federal de Itajubá – campus Itabira; Doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa na PUCMinas Apoio Fapemig renatasantos@unifei.edu.br Resumo: Este estudo de caso, cuja pesquisa foi realizada no 2º semestre de 2011, apresenta o posicionamento de graduandos em engenharia…

Manhã 6º ano 6A Sala 04 - 2º andar 7h10 - 8h Segunda-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Terça-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Quarta-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Quinta-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Sexta-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 Matemática (Fernando) Matemática…

Teste Intermédio de Língua Portuguesa Versão 1 Teste Intermédio Língua Portuguesa Duração do Teste: 45 minutos | 28.01.2010 9.º Ano de Escolaridade Decreto Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido o uso de dicionário. Não é permitido o uso de corrector. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, risca, de forma clara, o que pretendes que fique sem efeito. Escreve, de forma…

Escola Municipal Sebastião Rangel Projeto: Prova Brasil - 5º ano 1. Justificativa: O presente Projeto Prova Brasil é uma iniciativa da supervisora escolar e das professoras de Língua Portuguesa e de Matemática, destinado aos alunos de 5º ano do ensino fundamental, matriculados no 2º semestre de 2009, na Escola Municipal Sebastião Rangel. Diante do número significativo de crianças que apresentaram dificuldades na última PROVA BRASIL, dificuldades vão desde a falta…

Teste Intermédio de Língua Portuguesa Versão 1 Teste Intermédio Língua Portuguesa Duração do Teste: 45 minutos | 28.01.2010 9.º Ano de Escolaridade Decreto Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido o uso de dicionário. Não é permitido o uso de corrector. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, risca, de forma clara, o que pretendes que fique sem efeito. Escreve, de forma legível,

Introdutória Objecto de polémica, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa está em vias de entrar em vigor. Alguns, considerá-lo-ão um passo em frente no projecto de unificação ortográfica da Língua Portuguesa como fundamento da unidade da lusofonia; outros, pelo contrário, hão-de considerá-lo como uma cedência da potência colonizadora aos países colonizados, sobretudo ao Brasil, uma vez que os restantes países lusófonos utilizam a grafia portuguesa. Para além das polémicas, o…

os países de língua oficial portuguesa e a trajetória até o acordo ser assinado, os prós e os contras, quais as mudanças no português do Brasil no alfabeto e na escrita. O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO COMO SURGIU A língua portuguesa, que, com cerca de 210 milhões de falantes, é a 5ª língua mais falada no mundo, e a 3ª no ocidente, era dividida por duas grafias oficiais diferentes, que davam origem ao Português de Portugal, usada em Portugal e nos demais países de língua portuguesa,…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO I – O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA E A PEDAGOGIA DA ORALIDADE 9 1.1.Introdução 9 1.2. Caracterização do ensino e a aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto cabo-verdiano 9 1.3. Caracterização do ensino da oralidade em Cabo Verde 12 1.4. A importância da oralidade no ensino e aprendizagem do Português no contexto cabo-verdiano 13 1.5. A subvalorização do oral 15 1.6. A atitude do professor perante o ensino da oralidade 17 1.7. A…