Lingua Portuguesa Artigo

FAMESUL Pedagogia (PED 0743) – Libras – Modulo I 18/05/13 RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é abordar mais sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras)e a sua importância dentro do meio de alfabetização de um aluno surdo ou com algum problema de audição. Assim como demonstrar quais as melhores decisões a serem tomadas na hora de decidir qual a primeira língua da criança, dependendo de cada caso. Para isso a metodologia utilizada foi a pesquisa através da internet, o…

Linguagem: a língua portuguesa como instrumental do profissional de Serviço Social Ariane Aparecida Gonçalves dos Santos Resumo: O objetivo do projeto é discutir a relação entre a língua portuguesa e os instrumentos utilizados pelo profissional do Serviço Social, apresentando a partir de reflexões baseadas em pesquisas bibliográficas a língua portuguesa como embasamento técnico no processo de compreensão e comunicação desse profissional que atua na intervenção da Questão Social. No…

sobre o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa Presentation Transcript 1. O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa Rui Pereira BentoJoão Pimentel Ferreira Março de 2012 Assinado em Lisboa a 16 de Dezembro de 1990 2. AgendaLegislaçãoHistóriaRazões para o desentendimentoAnálise das alteraçõesOs prós e os contrasConclusões 3. Legislação• Resolução da Assembleia da República nº 26/91 de 23 de Agosto • Aprova, para ratificação, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa – AOLP (1990). …

muitos estudos sobre a língua foram mudando de foco, deixando um pouco de lado o estudo dos textos literários, sempre considerados como referência do uso correto da língua, para englobar os textos produzidos na língua falada e escrita, nas diversas manifestações de seu uso social. Em se tratando dos estudos da língua escrita, foram os textos de jornais e revistas de grande circulação, que passaram a representar uma "interessante fonte para o conhecimento da língua escrita no Brasil,…

Bilíngue – Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa 2014 1 SUMÁRIO 1 Introdução 3 1.1 Marcos legais relativos ao direito à educação 3 1.2 Educação bilíngue e seus objetivos 6 1.3 Educação Bilíngue Libras – Português e seu reposicionamento nas ações do MEC 6 2 Concepção de Política Linguística para a Educação Bilíngue de surdos 7 3 Os estatutos das línguas: Libras e Língua Portuguesa 8 3.1 O reconhecimento da Libras…

pelo docente em suas práticas pedagógicas de ensino. O que, grosso modo, se materializam em adversidades principais encontradas na interatividade do Professor e aluno são: a contextualização gramatical; o Texto como eixo central do Ensino de Língua Portuguesa Materna; as atividades conjuntas do Currículo, Cadernos do Professor e do Aluno e a função do Livro Didático no Currículo da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP). O objetivo deste estudo não é a solução…

para estabelecer um sistema que organize a questão de tonicidade da sílaba portuguesa. Contudo o princípio que presidiu á elaboração das regras do português foi justamente o da economia, reservando os acentos gráficos para as palavras minoritários da língua. CONCEITOS BÁSICOS As regras de acentuação foram criadas para estabelecer um sistema que organize a questão da tonicidade (intensidade de pronúncia) da sílaba portuguesa. Quando você diz café, uma das sílabas é pronunciada com…

públicas e, agora, na Constituição de 1988, acrescentaram-se os direitos da solidariedade. © 2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 1 Direitos Humanos | Tema 6 Saiba Mais! GIOVANNETTI, Andrea (org.). 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos: conquistas do Brasil. Brasília: FUNAG, 2009. Sinopse: obra coletiva…

DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA MATEIROS – TO, 2015 UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ELISÂNGELA DE SANTANA MAIA ENSINO DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Artigo Científico encaminhado à Universidade Cândido Mendes -UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. - MATEIROS – TO, 2015 ENSINO DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA…

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