A língua brasileira de sinais na educação do aluno surdo: inclusão,adaptação e legislação

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação Monografia apresentada ao curso de Pós graduação em Libras, das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para obtenção do título de Especialista em Educação de Surdos. JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação Monografia apresentada ao curso de Pós graduação em Libras, das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para obtenção do título de Especialista em Educação de Surdos. _________________________________________ Avaliador _________________________________________ Avaliador Jacarepaguá, 10 de julho de 2010. AGRADECIMENTOS Ao Dom da vida, pela força, coragem, lucidez, perseverança em cada momento de realizações e conquistas no meu existir. Agradeço a participação dos Professores na banca. Aos professores do curso de pós-graduação, que jamais serão esquecidos, pelo compromisso com o Aprendizado e também pela disponibilidade em ajudar. Aos meus familiares, pela compreensão, atenção e incentivo. A Débora minha amiga-irmã pelo companheirismo, incentivo e troca de…

A Língua Brasileira de Sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa. As línguas de sinais não são universais, cada país possui a sua. A LIBRAS possui estrutura gramatical própria. Os sinais são formados por meio da combinação de formas e de movimentos das mãos e de pontos de referência no corpo ou no espaço. Segundo a legislação vigente, Libras constitui um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência…

Libras A LIBRAS é a língua da comunidade surda brasileira. Tem suas regras gramaticais próprias, possibilitando assim, o desenvolvimento lingüístico da pessoa surda, favorecendo o seu acesso aos conhecimentos existentes na sociedade. Os sinais são formados a partir de parâmetros, como a combinação do movimento das mãos com um determinado formato num determinado lugar, podendo este lugar, ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Os parâmetros da LIBRAS são: -…

Língua Brasileira de Sinais - Libras: Unidade I (Vídeo Aula) O que é a Libras? *Língua Brasileira de Sinais reconhecida pela Lei 10.436/02 e pelo Decreto 5.626/05. *Modalidade viso-gestual. *Estrutura gramatical própria. *Língua natural dos surdos. *Não é mímica. *Não é apenas o alfabeto manual. Audição e surdez: *Qual a diferença entre o surdo, surdo-mudo e deficiente auditivo? *Há diferentes níveis e tipos de surdez. Contextualizando a surdez: Visão…

A EDUCAÇÃO DE SURDOS E A LEGISLAÇÃO Maria Souza Paes Prof. Joyce Bonet Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELV Licenciatura em Pedagogia (PED 0687) – Língua Brasileira de Sinais 16/10/12 RESUMO O fato de que o surdo é um sujeito que produz cultura baseada na experiência visual requer uma educação fundamentada nesta sua diferença cultural. Com isto a Constituição que assegura o direito a diferentes expressões culturais no povo brasileiro, faz antever a…

INTRODUÇÃO O objetivo desta cartilha é familiarizar o usuário ouvinte à LIBRAS, apresentando o Alfabeto e alguns sinais que possibilitarão o atendimento ao Portador de Necessidade Especial Auditiva. O QUE É LIBRAS? Libras é a Sigla da Língua Brasileira de Sinais As Línguas de Sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos imaginam, as Línguas de Sinais não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a…

Análise das vantagens e desvantagens da Libras como disciplina curricular no ensino superior Vanessa Regina de Oliveira Martins* Resumo Este trabalho compõe algumas reflexões, a partir do Decreto 5.626/ 05, sobre o processo atual de inclusão da Libras como disciplina obrigatória nos cursos de licenciatura e fonoaudiologia. Pretende-se analisar as viabilizações trazidas com a legislação para a inclusão do surdo no ensino de forma geral e os perigos do mascaramento de uma…

A História A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade de comunicação que tem adquirido maior visibilidade na sociedade, na medida em que se expandem os movimentos surdos a favor de seus direitos, conforme a cultura e a língua própria do povo surdo, mediante a opressão de uma sociedade, que ao longo dos anos, impôs uma espécie de “modelo ouvintista” de viver. A legislação que dispõe sobre esta língua é bastante recente, porém a luta pelos direitos dos surdos é longa.…

‘doentes’ O impacto do congresso de Milão em 1880 na construção educacional de surdos A proibição da língua de sinais O consenso do Bilinguismo A Declaração de Salamanca  Toda essa mudança na legislação teve como ponto de partida a declaração de Salamanca. No ano de 1994, os representantes de mais de oitenta países se reúnem na Espanha e assinam a Declaração de Salamanca, um dos mais importantes documentos de compromisso de garantia de direitos educacionais. Este documento declara as…

INTRODUÇÃO A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinais (língua gestual) usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros e reconhecida por Lei. É derivada tanto de uma língua de sinais autóctone quanto da língua gestual francesa; por isso, é semelhante a outras línguas de sinais da Europa e da América. A LIBRAS não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte. Assim como as diversas línguas naturais e humanas existentes, ela…