Lingua Brasileira De Sinais E Seus Mitos

digital, da escrita e da língua de sinais ensinava a leitura ao surdo e, através da manipulação dos órgãos fonoarticulatórios, ensinava-os a falar.  Alfabeto digital;  Uso de sinais;  Seleção dos melhores;  Mérito e fama p/ o treinador (aspecto quantitativo). SEC.XVIII – (Época de ouro com o Abade Charles Michel de L`Epée ; 1712-1789);  Preocupado com suas duas irmãs surdas e em orientá-las na religião, cria a 1ª Escola pública, do mundo, na França. Cria os sinais metódicos; …

investigações nas áreas de educação e da linguística têm proporcionado discussões sobre gramática da língua de sinais, sobre cultura e identidade surda. No panorama brasileiro, é possível constatar que ainda para muitas pessoas torna-se irrelevante e, para outras, decididamente incomodadas, a referência a uma cultura surda. Em geral, em um contexto escolar ou clínico onde não se tolera a língua de sinais e\ou a cultura surda a um completo desconhecimento dos processos e dos produtos que…

APASFI38. Para desenvolvêlo, foi necessário ultrapassar as discussões sobre os aspectos lingüísticos e culturais que envolvem os surdos, promovendo um trabalho de escuta do que eles tinham a dizer a respeito de si mesmos, de sua comunidade, de sua língua e de sua cultura. Esse espaço de escuta buscou romper com o modelo de intervenção calcado na matriz do conhecimento médico-científico39 de 187 F 37 O Grupo Comunidade e Cultura Surda teve início em 1996 e encerrou suas…

FREITAS, Gizelia Maria da Silva. Morfologia da língua brasileira de sinais: um estudo acerca da 13 formação dos itens lexicais da LIBRAS. Monografia. UEPA: 2009 II. UM PANORAMA ACERCA DOS ESTUDOS SOBRE LIBRAS 2.1 Histórico sobre a educação dos Surdos A educação de surdos faz parte de um processo maior, o de inclusão e integração dos portadores de deficiência. A deficiência, física ou mental, sempre foi marcada por forte rejeição, descriminação e preconceito: na Antigüidade, por exemplo,

de uma estrutura que ignoram. Então, não é possível confundir estrutura social e relações sociais. Nessa perspectiva, o conceito de estrutura serve para explicar as relações vividas na sociedade e que estão latentes.  ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Na unidade, serão discutidos os seguintes eixos temáticos: » Claude Lévi-Strauss e a Antropologia Estruturalista » A Metodologia do Estruturalismo Ao final da unidade, espera-se que você seja capaz de: » Entender a proposta da…

“AS LÍNGUAS DE SINAIS E A LIBRAS: HISTÓRICO E ASPECTOS LEGAIS” Belo Horizonte 2007 AS LÍNGUAS DE SINAIS E AS LIBRAS: HISTÓRICO E ASPECTOS LEGAIS O objetivo deste trabalho é abordar alguns aspectos históricos das Línguas de Sinais e da Língua Brasileira de Sinais, suas características, origens, os usos e proibições das Línguas de Sinais, os aspectos legais e suas repercussões na atualidade. Atribui-se às Línguas de Sinais o status de língua porque elas também são compostas…

SURDOS: O QUE DIZEM ALUNOS, PROFESSORES E INTÉRPRETES SOBRE ESTA EXPERIÊNCIA CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA* RESUMO: Este artigo focaliza uma experiência de inclusão de alunosurdo em escola regular, com a presença de intérprete de língua de si- nais. Alunos, professores e intérpretes envolvidos foram entrevistados e seus depoimentos analisados. Os dados indicam problemas que ocorrem no espaço escolar, alguns identificados pelos entrevistados como desconhecimento…

NTRODUÇÃO A educação brasileira passou por grandes transformações nas últimas décadas, que tiveram como resultado uma ampliação significativa do número de pessoas que têm acesso a escolas, assim como do nível médio de escolarização da população. No entanto, estas transformações não têm sido suficientes para colocar o país no patamar educacional necessário, tanto do ponto de vista da equidade, isto é, da igualdade de oportunidades que a educação deve proporcionar a todos os cidadãos, quanto da

Graduação · / GRALBS_20132 · / Questionários · / Tentativa 1 çõçõ óó óíóí Aulas: Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais · Texto e Contexto · Web Aula · Questões para Acompanhamento da Aprendizagem · Saiba Mais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos · · · · Aula-tema 03: Identidade Surda · · · · · · Aula-tema 04: Cultura Surda · · · · Aula-tema 05: Aspectos…

Anotações sobre língua, cultura e identidade: um convite ao debate sobre Políticas Lingüísticas. Alexandre do Amaral Ribeiro1 Resumo Este artigo se pretende um convite à discussão sobre políticas lingüísticas e suas relações com o modo como as pessoas concebem a língua, cultura e identidade em suas vidas. A língua tem uma vida social e política a qual é comumente negligenciada por algumas crenças, em especial, quando o assunto é língua e seu papel na sociedade. Isto…