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Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais
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Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos
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Aula-tema 06: Aspectos linguísticos da LIBRAS: categorias gramaticais
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Aula-tema 07: Aspectos linguísticos da LIBRAS: flexão verbal, flexão nominal e sintaxe
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Aula-tema 08: Contextos educacionais e legislações pertinentes
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Língua Brasileira de Sinais
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1
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Question 1
Notas: 1
Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo:

Escolher uma resposta.

a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo.

b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro.

c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo.

d. Meu nome é Valeria. Seu nome é Charles.

e. Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo.

Question 2
Notas: 1
Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém só responde "hum hum", pois ele não foi oralizado. Na edição de maio de 2006, Humberto deixou uma mensagem para a