Limites Para A Criança

O transtorno definidor opositor consiste em uma série comportamentos persistentes e repetitivos, onde a criança desrespeita os direitos dos outros ou as regras, leis e normas sociais. Além disso a criança apresenta comportamento negativista, desafiador, desobediente, hostil para com figuras de autoridade. Tais comportamentos não são reativos a uma situação especifica. Normalmente a criança com este transtorno apresente pelo mesmo quatro dos equipes comportamentos: Peder a…

já não impõem os mesmos limites que eram impostos antigamente. Há famílias que deixam, exclusivamente, para a escola a incumbência de ensinar limites e valores aos seus filhos. Isto acarreta mais "trabalho" para o professor, mas não fazê-lo só irá prejudicar ainda mais o cotidiano em sala de aula. Não é raro presenciar alunos que desrespeitam seus pais em público, nem por isso deve-se tolerar o desrespeito ao professor. Por mais que a criança não tenha regras e limites perante a…

Na educação infantil a criança de pouca idade não tem maturidade para entender, ou seja, possui dificuldade em respeitar os limites e regras exigidos e impostos a ela. Desta forma, cabe aos educadores ensinar, estimular e trabalhar de maneira correta, para que seja desenvolvido de acordo com a faixa etária as noções de convivência dentro de um sistema (sociedade). O presente trabalho aponta a questão da indisciplina na educação infantil como uma das maneiras que a criança tem de…

indispensáveis para pessoas que se propões a atender crianças e que dizem muito mais a atitude do terapeuta do que a técnica .A Primeira condição para Axline é gostar de crianças ,o terapeuta deve agir diferente dos adultos ,deve ter paciência e cautela .O terapeuta deve encoraja-la a compartilhar seu mundo interior .Não se deve contar as confidencias da criança, nem mesmo aos pais e professores . Axline resume em oito as atitudes básicas do terapeuta junto a criança . (1) O…

voltada para a liberdade. A liberdade da criança é algo que deve ser desenvolvido no processo de pensar a si próprio. A criança deve seguir o seu próprio caminho e não seguir à risca as regras dos adultos. A criança deve ser educada para que quando se chegue à idade adulta, ela consiga caminhar com as próprias pernas e de acordo com a sua vontade. É nisso que consiste a liberdade. Emílio apresenta as regras para o desenvolvimento cognitivo e moral da criança a ser educada até a idade…

“Autoridade vs autoritarismo” Desde sempre se ouviu dizer que as crianças tem que ser educadas com base no respeito e na obediência. Podemos concordar sem pensar muito com esta afirmação, mas não é assim tão simples. A autoridade é uma figura fundamental na educação desde que a criança nasce. No entanto o que assistimos muitas vezes é ao autoritarismo dos pais, educadores, professores, que quando o exercem é porque seguramente perderam a autoridade. Autoridade e autoritarismo são…

educativo. A disciplina constitui um ato de amor que os pais podem manifestar a uma criança, sendo considerada uma necessidade absoluta, essencial e irredutível. Também é considerada, segundo o norte-americano, pai da pediatria moderna (Brazelton), O SEGUNDO PRESENTE QUE OS PAIS PODEM DAR AOS SEUS FILHOS. O AMOR ESTÁ EM PRIMEIRO LUGAR! Aprender a gerir a frustração e a comportar-se dentro de certos limites vem em segundo lugar. Com efeito, a disciplina na educação só faz sentido…

uma solução possível. Palavras-chave: Indisciplina; Família. Escola; Professores e ALUNOS. Sumário Introdução...........................................................................................................10 1- A IMPORTÂNCIA DOS LIMITES PARA A EDUCAÇÃO......................................11 1.1- Introdução...........................................................................................................11 1.2- Os Princípios da…

TAA (terapia assistida por animais) Estimula crianças Diversos problemas infantis podem ser melhorados com o convívio com animais. Um exemplo é a melhora do quadro de portadores de autismo. "Elas têm muita dificuldade no contato social e a simples presença de um animal treinado associada a atividades adequadas para eles auxiliam nesse desenvolvimento", relata Paula Lopes, neuropsicóloga da Associação Brasileira de Hippoterapia e Pet Terapia (Abrahipe) e do Centro de Reabilitação Gessy Evaristo

a respeito da indisciplina escolar, e suas possíveis soluções, no entanto nota-se que a origem do problema é familiar, já que o desinteresse das crianças faz parte da omissão dos pais. Contudo, se faz jus perceber que a afetividade familiar está intrinsicamente ligada ao desenvolvimento da aprendizagem, pois através do amor, cuidado e carinho as crianças sentem-se seguras para exercer sua autonomia e aprender significativamente. É sabido que a estrutura familiar vem sofrendo profundas…