Limites E Possibilidades Da Atuação Profissional Em Relação A Politica Da Criança E Adolescente

ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ______________________Dourados/MS, 24 de Março de 2015_____________________ Jessica Taiane Lopes Miguel RA: 5559126806 Luciene Vieira dos Santos RA: 5514123739 Patrícia Martim Escolarte Pereira RA: 5580952440 Patrícia Simonir Franco Mello RA: 5534114812 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Atividade Pratica Supervisionada apresentada na Disciplina de Competências Profissionais do 6º Semestre, Curso de Serviço Social

excludente. As constantes modificações da sociedade fazem com que a formação docente desenvolva habilidades para atuação em espaços não escolares, como o hospital, atuando junto às crianças e adolescentes que devido à internação cessam mesmo que temporariamente o seu processo de escolaridade. A partir da década de 90 os órgãos públicos no Brasil começaram a inserir a pedagogia hospitalar nas políticas públicas de educação, especialmente na área de educação especial. A Pedagogia…

Motivação para adoção............................................33 3.10 Laços consanguíneos ............................................38 3.11 Adoção de crianças maiores...................................38 3.12 História pregressa da criança ou adolescente ..............41 3.13 Vínculos biológicos: negação ou enfrentamento? ........43 3.14 A criança adotada perde o vínculo jurídico com os pais biológicos?…

foram ancoras. Ao meu namorado David de Oliveira pela sua fiel presença, incentivo e compreensão constante. Sou muito grata a Fundação Renascer pela oportunidade de estagiar na Unidade de Acolhimento Sorriso, espaço que me ensinou não só a ser profissional me ensinou histórias de vida. As Supervisoras Acadêmicas Jacqueline Nascimento Xavier e Ana Kelly de Araújo Santos. As Supervisoras de Campo Elaine Santana Santos, e em especial Elaine Virginia Silva Gomes, por me conceder a…

a: 1. Geo SUAS 2. CadSUAS 3. InfoSUAS 4. SigSUAS 5. SISCON 2 - O Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais, a Lei de Regulamentação da Profissão e as Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social trazem uma determinada concepção de direitos e de cidadania que sustenta e alicerça o projeto ético-político profissional. Este pode ser definido como: 1. Conjuntos de valores que legitimam a profissão socialmente…

Jurídico. Neste Parecer Jurídico que está dentro do livro elaborado pelo CFESS (2001), consta as atividades que serão desenvolvidas pelos profissionais do Serviço Social nas Escolas de rede pública, seja ela de Ensino Fundamental ou Ensino Médio, se este tornar-se em Projeto de Lei. Conforme o Parecer Jurídico (2000), as atividades a serem desempenhadas pelos profissionais do Serviço Social nas escolas de rede pública são: - Pesquisa de natureza sócio-econômica e familiar para…

ESPECÍFICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NO BRASIL 4 2.2 PLANO DECENAL 2011-2020.............................................................................6 2.3 CONSELHOS DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES......7 2.4 DIFERENÇA ENTRE O CONSELHO DE DIREITO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE E CONSELHO TUTELAR................................................................7 2.5 O PAPEL DE CADA INSTÂNCIA DE PODER NA INTEGRAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS A CRIANÇA E…

geral: Identificar a especificidade do trabalho do psicólogo em relação à atuação no contexto escolar. 1.1.2 Objetivo Específico:  Caracterizar como é a atuação do psicólogo nas instituições de ensino;  Refletir sobre as contribuições do psicólogo no processo de ensino-aprendizagem;  Analisar como se dá a inserção do psicólogo para atender as necessidades escolares. 1.1.3 Justificativa: O psicólogo escolar é um profissional que utiliza os conhecimentos sobre o…

CARAPICUÍBA 2011. RESUMO INTRODUÇÃO: Se educação é direito gratuito de todos, então qual é o papel da Pedagogia Hospitalar? Sendo a educação um processo de interação entre escolas, jovens/crianças e comunidade, a Pedagogia Hospitalar surge como uma inovadora oportunidade de se promover tal interação aos jovens/crianças que se encontram em um momento muito dedicado e impossibilitado de prosseguir seus estudos, pois devidos a problemas de saúde não podem freqüentar as salas de aula.…

conjunto CFESS/CRESS nos conselhos de políticas e de direitos* Ivanete Boschetti** Rosa Helena Stein*** Resumo: O artigo reflete sobre a inserção do Conjunto CFESS/ CRESS nos conselhos de políticas e de direitos entendidos como espaços importantes de participação política e exercício de controle popular sobre o Estado. A experiência concreta de mobilização e intervenção nesses espaços, desde os anos 1990, permite fazer um balanço de suas possibilidades e limites no processo…