Limites Do Conhecimento Da Genética Contemporânea

decorrente O olhar sobre o outro e as necessidade de relativizar o que se vê (o relativismo antropológico) O reconhecimento da diferença naquilo que é próprio de cada grupo O conceito de Alteridade O jogo de espelhos O reconhecimento do outro e o conhecimento do meu grupo As reflexões que isso produz Como treinar o olhar O observador arguto e a capacidade de entrar na vida do outro; familiarização. O distanciamento do meu grupo a partir desse processo O método etnográfico: a descrição…

propôs a utilização dos artigos de divulgação sobre tópicos de física moderna e contemporânea, em particular da revista Ciência Hoje, na formação inicial e continuada de professores de Física. Ele discute que a apropriação de tais textos pelos professores seria fundamental para a inserção dos mesmos no ensino médio uma vez que são poucos os materiais didáticos disponíveis sobre física moderna e contemporânea. Na mesma perspectiva, porém numa situação de formação continuada,…

e emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o processo de ensino e aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem. Objetivos: Enfatizar as principais teorias da psicologia que destacam a relação entre desenvolvimento social e emocional da…

confiança e conferirmos alguma utilidade ao senso comum. Isto leva a concluir que por vezes as coisas são aquilo que não são, isto é, o que nos é imposto numa dada experiência pode apresentar-se tão coerente, que de um instinto imediato corresponde o conhecimento que se apreendemos à realidade. A ciência tem de fazer frente ao enganoso senso comum ( no que remete para o senso comum ser tão útil, prático e elementar, que nos leva a admitir que o que nos é fornecido mediante uma simples…

José Rocha e Sandro CAPÍTULO I ALGUNS DESAFIOS ÉTICOS DA BIOTECNOLOGIA Belo Horizonte Junho de 2007 5°Período de Filosofia I – ALGUNS DESAFIOS ÉTICOS DA BIOTECNOLOGIA Neste capítulo, o autor afirma a função da ética de apontar limites para a práxis humana, inclusive na área da tecnociência. Contrasta a capacidade da biotecnologia de alterar a expressão gênica das pessoas. Reprova o aborto direto e entende não ser necessária uma nova ética, já que a tradicional,…

rupturas marquem os conhecimentos científicos, a ciência é a confiança que a cultura ocidental deposita na razão como capacidade para conhecer a realidade, mesmo que esta, afinal, tenha que ser inteiramente construída pela própria atividade racional. A lógica que rege o pensamento científico contemporâneo está centrada na idéia de demonstração e prova, a partir da definição ou construção do objeto do conhecimento por suas propriedades e funções e da posição do sujeito do conhecimento,…

devem ser aplicadas em qualquer atividade, fazendo com que o profissional respeite seu semelhante, valorizando a dignidade humana e a construção do bem-estar no contexto sócio-cultural da comunidade onde atua. Os avanços nas últimas décadas, da genética, da bioquímica e da microbiologia, ou seja, da biologia molecular, resultam em uma nova tecnologia voltada para a solução de problemas em benefício da sociedade. A biotecnologia vem contribuindo significativamente em áreas necessárias à…

da imagem da globalização; configuração da nova fase da pilhagem da natureza em face a globalização neoliberal; meio ambiente ou desenvolvimento e meio ambiente e desenvolvimento; limites para a relação da sociedade com a natureza; os limites da técnica e o desafio do papel da técnica na superação ambiental contemporânea; e qual a nova geopolítica de controle da natureza que se desenha no período neoliberal. A obra é estruturada em duas partes. Na primeira intitulada “A natureza da…

DIREITO À IDENTIDADE GENÉTICA E A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA[1] Fernanda Mendes Cardoso de Farias[2] RESUMO O artigo analisa o direito ao conhecimento da origem genética como um direito fundamental e personalíssimo, com fulcro na dignidade da pessoa humana. O direito a identidade genética é um direito essencial, tendo em vista que protege a sua historicidade e conseqüentemente a sua dignidade. A identidade genética, é uma prerrogativa de todo cidadão, é direito fundamental…

APRENDIZAGEM NA TEORIA PSICOLÓGICA GENÉTICO-COGNITIVA DE PIAGET E VYGOTSKI A partir da metade do século XX, no Brasil, surgem novas teorias nas áreas da psicologia educacional. Piaget e Vygotsky, pais da psicologia cognitiva contemporânea, propõem que conhecimento é construído em ambientes naturais de interação social, estruturados culturalmente. Cada aluno constrói seu próprio aprendizado num processo de dentro para fora baseado em experiências de fundo psicológico. Os teóricos…