Hist ria da Educa o InclusivaNome

Nome: Maria Célia Nascimento dos Santos Ra: 1140443. Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva. Professora: Cristiane Regina Atividade da 4ª semana no Portfólio. Descrição da atividade Documentos nacionais importantes, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 3994/96); o Parecer 9/2001 CNE/CP publicado pelo Conselho Nacional de Educação, que orientou sobre a organização dos cursos de formação de professores e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (Resolução CNE/ CEB nº. 1/02), sinalizaram a necessidade de investimentos na formação docente para atuação na Educação Inclusiva. No entanto, você acredita que somente a regulamentação de Leis é suficiente para se obter uma educação inclusiva eficaz e de boa qualidade? Justifique sua resposta a partir do que estudamos. Acredito, que além de formação de professores da Educação Básica para atuação na educação Inclusiva, orientados e organizado pelo conselho Nacional de Educação e por Lei e Diretrizes que os amparam, ainda existem outros fatores que podem interferi para obter uma Educação Inclusiva eficaz, um dos fatos são os acontecimentos históricos carregados de preconceitos que marcou a história da Educação Especial nos países europeus, norte-americano e no Brasil. Apesar das mudanças identificadas em diferentes momentos da história, os reflexos de tais concepções estão presentes até nos dias de hoje em relação com a deficiência. Além desses fatores existem

Introdução O objetivo do trabalho foi apresentar os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo levando em consideração os principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Introdução Através da análise das legislações que amparam o respeito ás diversidades culturais, pode-se avaliar as…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO MISSIONEIRA CURSO DE PEDAGOGIA MAIRA BARBOSA SEGATTE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL I POLITICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PORTO LUCENA, OUTUBRO DE 2014. 1. INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva no Brasil defende o direito de todos os alunos aprenderem e participarem sem nenhuma restrição ou discriminação, onde a igualdade e a diferença são…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Curso: Geografia - Licenciatura Disciplinas: Educação e Diversidade – Estrutura e Organização da Educação Brasileira Elisângela Romão de Sousa Brandão – Ra: 1711270856 DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Tutora: Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa IRECÊ/BA 2015 INTRODUÇÃO Neste Trabalho sobre Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da…

criado o Cargo de Professor Hospitalar junto ao Ministério da Educação na França. O C.N.E.F.E.I. tem como missão até hoje mostrar que a escola não é um espaço fechado. O centro promove estágios em regime de internato dirigido a professores e diretores de escolas; os médicos de saúde escolar e a assistentes sociais. No Brasil, a legislação reconheceu através do estatuto da Criança e do Adolescente Hospitalizado, através da Resolução nº. 41 de outubro e 1995, o “Direito de desfrutar de…

INTRODUÇÃO O modelo educacional que se constrói na sociedade brasileira atualmente, tem como base o direito à educação para todos. A educação entendida como uma humanização dos sujeitos sociais, deve, portanto, possibilitar saberes, conhecimentos e aquisição de sistemas de símbolos das ciências, das artes, das linguagens, pela compreensão da memória, das identidades, dos valores, das culturas, pelo direito de acesso, numa perspectiva crítica, aos conhecimentos socialmente construídos…

interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Um olhar sobre a Educação infantil São João do Jaguaribe-Ce 2014 RAIMUNDA AUDENIA SILVA FERNANDES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Um olhar sobre a Educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico na educação infantil: Reflexão e pesquisa: Alfabebetização e letramento; Ludicidade e…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Produção Textual Interdisciplinar em Grupo: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Cacoal 2012 * 1 INTRODUÇÃO Nos últimos anos o numero de instituição infantil tem aumento muito, e muitas das vezes as propostas pedagógicas não funciona como deveria ser. . Neste trabalho vamos apresentar uma pesquisa de campo. Será apresentado no desenvolvimento as respostas do respectivo…

exigências de seu curso superior. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1: Organização e estrutura da educação brasileira 8 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 5 2 - DESENVOLVIMENTO 6 2.1 – Estrutura do sistema de ensino no Brasil 6 2.2 – Responsabilidades dos sistemas: federal, estadual e municipal 9 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4 - REFERÊNCIA 11 1 - INTRODUÇÃO Com a globalização as mudanças são constantes no nosso cotidiano e com a…