Leís E Documentos Que Amparam A Educação Básica

trabalho se volta a uma análise reflexiva sobre a Proposta Pedagógica utilizada na educação infantil no Brasil, abordando o surgimento desta ao longo da história, sua razão de ser, aprofundando sua importância no processo de ensino aprendizagem através de breve histórico percorrendo a proposta da Escola Tradicional, da Escola Nova e a Sócio Interacionista. A educação infantil, nível de ensino integrante da educação básica, ao mesmo tempo em que rompe com a tradição assistencialista…

trabalhar com os princípios da organização, conforme a LDB de 1996 e a Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. A organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino, analisando e apresentando os níveis e modalidades de educação e de ensino. ETAPA 1- ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. O governo de Lula propôs, em seu plano educacional, a criação de um sistema Nacional Articulado de Educação, de forma que o estado e a sociedade, bem como…

Anhanguera Limeira, Pedagogia, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Ivanilda Aparecida Cardoso Peres - 6799431589; Priscila Cazante Moreira - 6704329404; Wagner Soares Rocha - 7158517870 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob a orientação do professor-tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples. Limeira/SP

ATUAL CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL HERLEM OLIVEIRA BENTO UMA REFLEXÃO SOBRE O ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI CUMPRIDOR DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA NO CENTRO SOCIOEDUCATIVO (CSE) NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA - RR BOA VISTA-RR 2014 HERLEM OLIVEIRA BENTO UMA REFLEXÃO SOBRE O ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI CUMPRIDOR DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA NO CENTRO SOCIOEDUCATIVO (CSE) NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA - RR Trabalho de…

qualidade da moradia é uma das variáveis significativas no processo de desenvolvimento dos indivíduos. Além disso, e como característica que a diferencia de outras necessidades básicas, a moradia quase sempre tem como pressuposto o acesso à terra. Todos esses elementos estabelecem que além da saúde, da renda, e da educação, a moradia é também um elemento básico que constitui um mínino social que habilita os indivíduos e os grupos sociais a fazerem outras escolhas e desenvolverem suas…

Psicologia, reforçam o compromisso de todos com a cidadania, e com a promoção dos direitos humanos. PALAVRAS- CHAVES: Inclusão, Escola, Psicologia. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES INTELECTUAIS “A educação é também onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus próprios recursos e tampouco, arrancar de suas mãos a oportunidade de empreender alguma coisa nova e imprevista para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICOS EM ORDEM ALFABÉTICA – RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) Erlane A. dos Santos - RA: 4158241153 Gabriela A.P. dos Santos - RA: 6159270769 Letícia Matos M. Mota - RA: 4158246529 Maria Claudia de S. Vasconcelos - RA: 4137235124 Viviane…

representar uma preocupação de ampliação dos direitos à saúde. Logo, a proposta da criação das Organizações Sociais proposta pela MARE os princípios do SUS são literalmente esquecidos prevalecendo o mecanismo de competição administrativa, onde o próprio documento citado por Franco (1988, p. 5) revela essa afirmação “os hospitais públicos deverão, em princípio, ser transformados em organizações sociais, ou seja, em entidades públicas não estatais de direito privado com autorização…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA A QUALIFICAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Claudia Gomes – Universidade Federal de Alfenas Resumo A democracia da educação só pode ser refletida em sistemas educacionais que apresentam como meta oferecer qualidade de ensino a todos os seus alunos, indistintamente. Ação que exige, constantemente, reformulações e novos …

diversidade? É possível não só apontarmos, mas enquanto parte deste espaço trabalharmos tais assuntos sem causarmos constrangimentos ou estimularmos o preconceito? A escola está preparada para o debate? Então, que possamos começar a refletir como a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pretende formar profissionais que tenham um senso crítico, conscientes de seu papel na sociedade promoverá em seu currículo questões que possibilitem ao seu alunado perceber um mundo tão diverso…