Letramento Substantivo 4º

rotulando-o, como se fosse externa à linguagem (MARTINS, 2000), mas cria este mundo social a todo o momento. Os noticiários jornalísticos ilustram diariamente essa questão: ao falar do MST como ocupação ou assentamento, a simples escolha de um ou outro substantivo implica escolhas político-ideológicas, não constituindo, portando, mera descrição de uma realidade. Nesta criação de mundos sociais através do uso da linguagem, realizamos várias ações: expressamos nossos afetos, elogiamos,…

sexualidade do outro. 46 Sobre as lésbicas “mais masculinizadas”, diz Almeida (2005: 166): “As ‘fanchas’ [...] [têm] cada vez menor lugar no cenário das novas exigências colocadas às lésbicas. [...] Embora ela possa curiosamente [conservar um] lugar substantivo na cultura sexual das lésbicas, [...] ela é mal-vinda, especialmente nas camadas médias, para o estabelecimento de relações duradouras e públicas. Isso ocorre tanto por rejeição estética das próprias parceiras, quanto por traduzir…

cada sexo. Tais explicações encobrem o longo processo de socialização que nos tornou humanos/as e encobrem, também, o processo de socialização que divide os indivíduos em gêneros distintos. Vejamos o que dizem os PCN, formulados pelo MEC para o 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental no tópico que discute essa temática: “O conceito de gênero diz respeito ao conjunto das representações sociais e culturais construídas a partir da diferença biológica dos sexos. Enquanto o sexo diz respeito…

cada sexo. Tais explicações encobrem o longo processo de socialização que nos tornou humanos/as e encobrem, também, o processo de socialização que divide os indivíduos em gêneros distintos. Vejamos o que dizem os PCN, formulados pelo MEC para o 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental no tópico que discute essa temática: “O conceito de gênero diz respeito ao conjunto das representações sociais e culturais construídas a partir da diferença biológica dos sexos. Enquanto o sexo diz respeito…

termos cujos sentidos designados devem se adequar a dinâmicas que se desdobram nos campos de luta que elaboram catego- 39 A Dicionário da Educação do Campo rizações positivas e negativas. Jamais podem ser compreendidos como um estado, como substantivos dotados de essência, pois que eles não têm sentido em si mesmos – salvo quando, no debate político, essas reificações devam ser acolhidas para fazer-crer o que se deseja crível, o que se deseja real, e, por conseguinte, em nome da…

edição de 2005, visto serem esses os livros utilizados nas escolas públicas, e das gramáticas de Bechara (2004) e de Neves (2000), referências nos meios acadêmicos. Quanto aos termos, foram selecionadas as classes de palavras lexicais, quais sejam substantivo, adjetivo, verbo e advérbio. O intuito, dessa forma, foi o de verificar e analisar se a apresentação dos conceitos dos termos selecionados está orientada para a reflexão sobre a linguagem ou para a memorização categórica, além de…

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