Letramento Paralisia Cerebral

preservado na educação da infância. Professora 2 - Acredita que tem como foco principal a alfabetização, principalmente a série que ela acompanha. Para mim é a alfabetização. Então o objetivo é visando à alfabetização e isso não inclui não só o letramento, que a criança vai aprender a ler e escrever. Inclui socialização, a questão da afetividade, a possibilidade de estar vivendo tudo isso. Percebe-se que o foco de ambas está no aprendizado, na socialização e na afetividade,…

Curso de Especialização em Supervisão e Coordenação Pedagógica: Professor: Giovana Aparecida Velame 10. Curso de Especialização em Orientação Educacional: Professora Maria da Penha Andreatta M. Lemos. 11. Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento nas Séries Iniciais e na Educação de Jovens e Adultos: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 12. Curso de Especialização em Gestão em Marketing: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 13. Curso de Especialização em…

acidentes de transfusão, desnutrição. Reumatológicas: Osteoartrose, doença reumatóide juvenil, gota, lúpus eritematoso sistêmico, artrite infecciosa, doença do colágeno, febre reumática. Neurológicas: Coma, cefaléias, eplepsia, acidente vascular cerebral, meningite, neuropatias periféricas, encefalotopatias. Psiquiátricas: Alcoolismo, abstinência alcoólica, surtos psicóticos, pânicos, depressão, ansiedade. Infecciosas: Sarampo, varíola, rubéola, poliomielite, difteria, tétano,…

congestiva e hipertensão arterial; Sistema respiratório: asma e pneumonias; Sistema digestivo: gastrites e úlceras pépticas; Sistema andócrino: diabetes mellitus; Sistema neurológico: caracterização dos níveis de consciência e acidentes vascular cerebral; Sistema músculo-esquelético: traumatismos (distensão, entorços, subluxação e fraturas); Procedimentos básicos de enfermagem: verificação da pressão arterial, pulso, temperatura e respiração, curativos (técnicas, tipos de curativos),…

2012. 10. FERREIRO, Emília; TEBEROSKY. Ana. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 1986. Cap. 5 e 6. 11.FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Formas de Organização do trabalho de Alfabetização e Letramento. In: BRASIL, Ministério da Educação. Alfabetização e letramento na infância. Boletim 09/ Secretaria de Educação Básica – Brasília: MEC/SEB, 2005.(Disponívelem:http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/150630AlfabetizacaoeLetramento.pdf).GOU 12.FREITAS, Luiz…

técnicos; 4 - recursos de ensino e avaliação; 5 - tipos de planos de ensino. 6- Pcns. PORTUGUES: I - Interpretação de Texto; II-Alfabetização e Língua Portuguesa: Concepções de aprendizagem da leitura e da escrita; alfabetização na perspectiva do letramento; aspectos lingüísticos e psicolingüísticos da alfabetização; aspectos sociolingüísticos da alfabetização: usos e funções da escrita e da leitura; oralidade e escrita; norma padrão e linguagem do aluno; aspectos metodológicos…

desenhar usando essa cartolina com a frase criada com sua narrativa, desse modo haverá continuidade da experiência significativa vivida por Pedro, e a linguagem verbal se transforma em linguagem escrita e depois em plástica, por meio do desenho. O letramento se fortalece com o uso da diversidade de linguagens para expressar os mesmos significados. A cada expressão as crianças vão ressignificando melhor suas experiências e, em contato com o adulto e outras crianças, vão…

acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho das funções. b) Deficiência Auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de…

acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho das funções; b) deficiência auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HOJE. MAIA, Carmem; MATTAR, João. 00094835 - ABDOMINAL IMAGING: POCKET TUTOR. SINHA, Rakesh. 00079457 - ACESSO À JUSTIÇA E ARBITRAGEM: UM CAMINHO PARA A CRISE DO JUDICIÁRIO. SILVA, Adriana dos Santos. 00108275 - ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL: PROTOCOLOS GERENCIADOS DO HOSPITAL ISRAELITA ALBERT EINSTEIN. ZUKERMAN, Eliova (ed.),et.al. 00095687 - ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO: CASOS CLÍNICOS E TEORIAS. ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre (org.). 00085934 - ACONTECIMENTO E…