Letramento Na Educação

PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO NA EJA SILVA, Margarete Fátima Pauletto Sales 1 OIVEIRA, Ana Arlinda de 2 RESUMO Este artigo objetiva apresentar sucintamente um trabalho de pesquisa qualitativa na Educação de Jovens e Adultos, no que se refere às práticas de leitura em uma sala da primeira fase - segundo segmento. Os alunos jovens e adultos produzem e utilizam a comunicação no seu cotidiano de maneira mais intensa por serem trabalhadores e cidadãos atuantes. Acredita-se então, que a…

A TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DO PIBID/UESC/LETRAS/PORTUGUÊS 1 Leandro Souza Borges Silva (UESC) Mariane Sales Brasileiro da Silva (UESC) 2 Reheniglei Rehem (UESC) 3 r_rehem@yahoo.com.br RESUMO: Este relato refere-se às atividades desenvolvidas no PIBID/LETRAS/PORTUGUÊS (Letramento Digital e Escrita Colaborativa em Língua Portuguesa), coordenado pela professora Reheniglei Rehem e supervisionado pela professora Adriana Castro Xavier, do Colégio

Letramento e Oralidade na Atualidade1 Rebeca Barbosa Nascimento2 RESUMO O debate sobre a relação entre Letramento e Oralidade e suas implicações na sociedade contemporânea, ainda que essa não seja uma discussão recente, mostra-se distante de alcançar um ponto comum, no tangente as diversas leituras sobre o tema. Os diversos autores que se debruçam sobre o mesmo têm desenvolvido teorias, tendo em vista o entendimento da relação supracitada e de seu impacto sobre a coletividade. O…

capitulo um aborda teorias referente ao letramento e a escrita para o ensino fundamental nas primeiras séries de ensino, cuja série é a mais importante da vida do aluno. É impossível encontrar na sociedade pessoas não letrada, pois letramento é aquele cidadão que mesmo não alfabetizado pela escola, consegue fazer suas práticas sociais. Apresenta ainda, dois modelos: Autônomo e ideológico. No modelo autônomo, há um vinculo estreito: Alfabetização e letramento. A conceitualização do…

Alfabetização na educação infantil Metodologias de ensino Samara Evelyn Albino Tutora: Janete Kupper Sociedade Educacional do Vale do Itajaí- Mirim - ASSEVIM Licenciatura em Pedagogia (PED 0696) 04/12/2014 RESUMO O objetivo desta pesquisa é entender melhor os meios que o docente pode escolher para trabalhar com seus alunos a alfabetização e o letramento, criando novas possibilidades aos docentes refletirem sobre a sua prática pedagógica. Ao longo das décadas, houve uma mudança da…

1 Definições e conceitos de letramento A Sociedade vem sendo cada vez mais centrada na escrita. Isto é, saber ler e escrever, tem se revelado uma condição indispensável para o desenvolvimento de pessoas e própria de cada cidadão e cidadã, devido o surgimento das mudanças politicas sociais econômicas e cognitivas veio a necessidade de um estudo abrangente na área da escrita, podendo assim um olhar aprofunda das praticas de letramento, dentro e fora da educação escolar. Dentro da…

SUMÁRIO SUMÁRIO 9 9 Capítulo I 12 Conceituando Alfabetização e Letramento 12 1.1. Alfabetização 13 1.2. Surge uma nova proposta: Letramento. 17 1.3. Leitura e escrita na proposta de alfabetização e letramento. 19 Capítulo II 21 As novas tendências educacionais sobre alfabetização e letramento. 21 Capítulo III 27 A formação continuada do Professor e sua importância no processo de Alfabetização. 27 Capítulo IV 31 Metodologia 31 4.1 Tipo de Pesquisa 32 4.2. Espaço do…

FACULDADE XV DE AGOSTO - FAQ A LEITURA E A ESCRITA: SEUS DIFERENTES USOS E FUNÇÕES. Curso de Pós Graduação em Alfabetização e Letramento Orientadora: Professora Edna Maria De Lima Santiago Souza 1. RESUMO Nos dias atuais estar alfabetizado é um pré-requisito para as demandas contemporâneas. Em anos passados, assinar apenas o nome e decodificar os símbolos era suficiente para realizar algumas atividades cotidianas, principalmente votar. Hoje, saber ler e escrever de forma mecânica…

(LICENCIATURA) DISCIPLINA: MÉTODOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFESSOR: RAIMUNDO LUIS SANTOS ALBINO CLEICIANE SANTOS SERRA E FRANCIDALVA PIRES CARDOSO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bacabeira – MA 2014 CLEICIANE SANTOS SERRA E FRANCIDALVA PIRES CARDOSO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO ELABORADO PARA OBTENÇÃO DE NOTA DA DISCIPLINA MÉTODOS DE PESQUISA DA EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA…

PUC - CAMPINAS Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa –C Nome: Emily Fernanda de Brito Frenhani RA: 14538805 Resenha Letramento e alfabetização: diferença ou igualdade? O tema tem sua complexidade posto à prova, quando se acha que letramento e alfabetização é a mesma coisa, devido à linha entre eles ser bem fina, vale a pena ressaltar da importância das duas e a diferenças sempre, para que a “função” de cada uma seja especificada