Les Amants

auditório e era sinal de talento. De um velho professor secundário, ouvi certa vez que dar aula como os franceses, olhando as notas, não era vantagem, pois "colavam" tudo... Por outro lado, escrever a aula completa (cerca de vinte páginas datilografadas) e lê-la tal e qual aos outros alunos, pode desandar em monotonia e formalismo, impedindo a naturalidade da comunicação. O curso publicado aqui adotou, como os outros que preparei, a solução seguinte: redigir para cada aula um resumo…

sempre timbre aberto. O ditongo ae = é, o ditongo oe = é: caelum celum, poena pêna. O dígrafo ch se lê k: Achilles = Akiles. O x e o z equivalem respectivamente a ks e dz: rex = reks, zona = dzona. Os dígrafos ph, th, rh soam respectivamente f, t e r: philosophia = filosofia, theatrum = teatrum, rheda = reda. O u de qu ou gu + vogal é sempre sonoro: quem quem, argüi argui O grupo ti + vogal se lê ci, exceto se o t é precedido de s, t ou x: natio = nacio, mas hostium, Attius e mixtio se…

proposição de um princípio de ação com uma diretiva que deve ser aplicada tal e qual. Quando Rousseau retarda, o mais possível, o acesso de Emílio à leitura, ele não quer dizer de modo algum que rechaça os livros, como tampouco que o Discours sur les sciences et les arts [Discurso sobre as ciências e as artes] visa à destruição da cultura. O que quer dizer Rousseau é que caso se apresente, prematuramente, à criança, textos já elaborados, juízos estabelecidos e abstrações sem sentido,…

............... 00,00 Toallitas perfumadas (paq. de 100)............. 00,00 Toallitas perfumadas (paq. de 50) .............. 00,00 Lápiz de labios / unidad ................. 00,00 € € € € € Confiando sean de su agrado los artículos que le enviamos, aprovechamos la ocasión para remitirle un respetuoso saludo, Juan Carlos Estrella Presidente 01.02 ESP Informando de un lote de nuevos productos. Português Italiano Deutsch English Français LGOTIN San Rafael, 70 2810…

das tecnologias em contextos de aprendizagem. Como verificam Lessard e Tardif (2004), as TIC surgem como um facto incontornável e os professores necessitam, cada vez mais, de aprender a utilizá-las para fins pedagógicos: Elles peuvent transformer le rôle de l’enseignant, en déplaçant son centre de transmission des connaissances vers leur assimilation et leur incorporation par des élèves de plus en plus compétents pour réaliser de manière autonome des tâches et des apprentissages…

trajeto, muitos projetos” e “Um léxico para a etnocenologia”, ambos de 2008. Voltando ao momento chave de meu doutoramento, foi também na Sorbonne, no final dos anos 1980, que passei a produzir textos numa perspectiva mais teórica, como os ensaios “Le jouir du jouer” (1988) e “Teatralidade e espetacularidade” (1990), religando-me a minha iniciação universitária no campo da filosofia, curso, aliás, que eu escolhera, em 1967, mais uma vez, graças a minha atração primordial pelo teatro,…

Reitzel 1955- 17 vols. Corpus philosophorum Teutonicorum Hamburg F. Meiner 1977- 30 vols. Auteurs latins du Moyen Âge Paris Les Belles Lettres 1981- 21 vols. Bibliotheca franciscana ascetica medii ævi Grottaferrata Quaracchi 1946- 13 vols. Bibliotheca franciscana scholastica medii ævi Grottaferrata Quaracchi 1957- 28 vols. Grammatica speculativa Stuttgart Frommann 1977- 8 vols. Les Philosophes Belges Louvain Institut Supérieur de Philosophie 1901- 1942 18 vols. Miroir du Moyen Âge…

Relações Exteriores. Ouvrage publié avec le concours du Ministère Trançais Chargé de la Culture — Centre National du Livre. Publié dans le cadre de du Programme d'Aide à la Publication Carlos Drummond de Andrade, bénéficie du soutien du Ministère Trançais des Affaires Etrangères et Européennes. l'Année de la France au Brésil (21 avril-l5 novembré) est organisée, en France, par le Commissariat General Français, le Ministère des Affaires Etrangères et Européennes, le Ministère de la…

acus. 2ª decl. os eqŭos preguiçosos atrib./obj. dir. masc. plur. acus. 2ª decl. os pigros Equĭtum calcarĭa magnos eqŭos pigros incĭtant. 2)- Magīstri non amant sermōnes stultōrum ac indecorōrum discipulōrum in schola. Magīstri sujeito masc. plur. nom. 2ª decl. i os mestres non advérbio de negação palavra indeclinável não amant Pred. verbal 3ª pes. plur. p. ind. 1ª conj. ant amam (gostam) sermōnes obj. dir. masc. plur. acus. 3ª decl. os os discursos stultōrum atrib./c.…

personagens parecem encontrar-se pela primeira vez, suspeitamos – mas não de forma não racional ou lógica, quer dizer, sentimos – que já se devem ter encontrado antes, que já partilham alguma coisa – é algo que também encontramos em Garrel, por exemplo em Le vent de la nuit (1999). Não é um romance, nem uma explosão, mas qualquer coisa mais carregada: que obriga, que constrange, uma ligação ética ou moral. Ossos (1997) é sobre isto: o laço que existe entre médico ou assistente…