Ler Os Textos Indicados A Seguir

alternativas abaixo não corresponde a uma forma adequada de estudo? a. Revisar as matérias; b.correta Acumular textos para ler apenas perto da data da prova; c. Pesquisar em bibliotecas, arquivos particulares e públicos, internet, entre outros; d. Anotar as dúvidas relacionadas às aulas e aos textos indicados pelos professores; e. Ler os textos básicos e complementares indicados pelos professores. 1. “As dificuldades encontradas pelos estudantes quando chegam…

de 19 de fevereiro de 2002). Assim, um grupo de disciplinas de seu curso contemplará esse tipo de atividade. A atividade está descrita na 13ª semana, com a nomenclatura: DISCIPLINA COM PRÁTICA. Caso a disciplina não tenha a Prática, você deverá seguir as orientações da indicação DISCIPLINA SEM PRÁTICA. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Como processo de ensino e contribuição para sua aprendizagem, você encontrará, no decorrer deste Plano…

Série - Gestão de Projetos em Marketing Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Abranger ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos, referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuação.  Conhecer as tecnologias…

4ª Série - Letramento e Alfabetização Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Relacionar as linguagens dos meios de comunicação aplicadas à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio

– Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na assessoria educacional como monitora de cursos de Formação Permanente,…

na identificação desses fenômenos na vida cotidiana. Objetivo do Desafio Produção de texto em formato de relatório. ETAPA 1 Esta atividade é importante para criar uma aproximação com o conceito de humilhação social, oferecendo suporte para a realização das demais atividades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto indicado a seguir: •GONÇALVES FILHO, J.M. Humilhação social – um problema político em psicologia. Psicol

Contabilidade Antonio Fernando Coelho Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio , você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, admi nistrativos e de controle, bem assim expressando …

no Material de Apoio e faça a leitura atenta do Guia Acadêmico do Curso, deste Plano de Ensino/Guia de Estudos, para, em seguida, realizar a leitura dos materiais indicados. O que preciso estudar? CHAGAS, F. M. Contabilidade Comercial I  ©  O que preciso fazer? Ler e estudar os conteúdos propostos. Caso tenha dúvida, entre em contato com seu tutor 2ª semana Problematização para a contabilidade? Recorde sobre os conceitos

Gestão de Pessoas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Reunir-se e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais. Para isso, pesquisar em livros na biblioteca do Polo de Apoio Presencial e ler, também:  As definições disponíveis em: . Acesso em: 21 out. 2012.  O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. Disponível em: . Acesso em: 21 out. 2012. Passo 2 (Individual) 1 Assistir atentamente a Tempos Modernos,…

F, F d. F, V, V e. V, V, V 0,1 pontos Pergunta 2 1. “As dificuldades encontradas pelos estudantes quando chegam ao ensino superior são decorrentes, muitas vezes, dos vícios e debilidades que trazem do ensino anterior”.Qual das alternativas a seguir não corresponde a um vício ou a uma debilidade, conforme o enunciado? a. Falta de hábito de leitura; b. Redação precária; c. Dispersão; d. Organização dos estudos por meio de um cronograma; e. Indisciplina. 0,1 pontos Pergunta 3 1. Marque