Ler Os Artigos A Seguir Indicados Para Apropriar Se De M

DE ANALFABETISMO/ANALFABETO X ALFABETIZADO De acordo com Soares (2001, p. 33), em termos gerais, analfabetismo passa a ser “o estado ou condição” de analfabeto. E analfabeto é o que não sabe ler e escrever. A ação de alfabetizar – ensinar a ler é designada por alfabetização, e alfabetizado é aquele que sabe ler e escrever. Concepção de analfabeto, seguindo pesquisa elaborada por Madeira (1984, p. 25): Seio lê... Seio lê uma coisinha... Conheço as letras... não sei ajuntá. Bom... Letra,…

potencial virtualizante, no processo educacional. Devemos implantar ferramentas virtualizantes em espaços de virtualização, como são as escolas. A escola precisa incorporar essa prática também com a inclusão digital, de uma forma natural e tentar seguir o compasso dos novos tempos. Por outro lado, ainda vemos um certo receio dos professores de utilizarem o texto virtual (hipertexto) para otimizar a leitura e escrita dos alunos de Língua Inglesa,sendo que o desenvolvimento de…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

organização de um arquivo sobre tema de interesse. A pesquisa bibliográfica não deve ser confundida com a simples consulta do dicionário, para ampliar o campo conceitual de uma palavra. Também não se compara ao hobby de colecionar, aleatoriamente, artigos de jornal e revistas. A pesquisa bibliográfica é uma atividade intelectual auxiliar do estudioso no processo de maior apreensão e compreensão do conhecimento. Afinal, ao se empreender o estudo de um assunto, deve-se anteriormente…

Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS DE ESTATÍSTICA DESAFIO ETAPA 1 PASSO 1 Ler os capítulos referentes à Introdução e Conceitos Iniciais, na referência bibliográfica listada ao final desta atividade. Passo 2 Ler os artigos a seguir indicados, para apropriar-se de maior entendimento sobre o desenvolvimento das pesquisas estatísticas, bem como sobre suas inúmeras aplicações: • SOUZA, Gueibi Peres.…

estudante competente para que possa ler e entender aquilo que está registrado no mundo, nas diferentes situações de comunicação e nas diferentes tarefas de interlocução em que, como cidadãos, estamos inseridos. Este desafio implica em desenvolver práticas sociais que envolvam a forma escrita da língua e, também, em colocar o aluno em contato sistemático com o papel de leitor e escritor, compartilhando a multiplicidade de finalidades que a leitura e a escrita possuem: ler por prazer,…

1 Língua Portuguesa Comissão Elaboradora: 1ª a 4ª série 5ª a 8ª série Cristiane Otoni Fátima Belém Laura Maria B. Muri Paixão Maria Clemência R. de Vasconcelos Maria do Carmo M. dos Santos Marisol M. P. Mafra Zainete M. T. Romeiro Dilcéa Cypreste dos Santos Elane Nardotto Maria da Conceição Duarte Peixoto Maria de Fátima Alves de Lima Matilde Pires Tôrres Campos Regina Godinho de Alcântara Assessoria Profª. Mcs. Andréa Antolini Grijó (Ufes) (da 5ª à 8ª série) Profª. Dr.ª Claúdia…

servir aí como parâmetro, exprimindo o imaginário da pós-modernidade, não se estruturando mais na paródia (o escárnio do passado), mas no pastiche (a apropriação do passado). A única possibilidade, já que tudo já foi feito, é combinar, mesclar, re-apropriar [sic]. [...] A arte eletrônica vai constituir-se numa nova "forma simbólica", através da qual os artistas utilizam as novas tecnologias numa postura ao mesmo tempo crítica e lúdica, com o intuito de multiplicar suas possibilidades…

formas de transmissão e apropriação, de sua natureza. Aceita colaborações de acordo com suas Normas. A revista não se responsabiliza pelos conceitos emitidos em matéria assinada a que dê publicação. Direitos autorais reservados: reprodução integral de artigos apenas com autorização específica, citação parcial permitida com referência completa à fonte. Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita O Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) é um órgão complementar da Faculdade de…

..................................................................92 3 tema1 sumário bibliografia Tema1 TEMAS ficha 1. Aspectos teóricos e conscientização em leitura 1 2 3 4 Unesp/Redefor • Módulo II • Disciplina 03 1. Entendendo o que é LER 1.1. O que conta como leitura? Heap (1991) questiona as tentativas de várias teorias objetivistas, que tratam o significado como situado nos textos em si e têm formulado modelos morais de como o significado que “está no texto” deve ser apreendido