MATEMATICA

relação desastrosa que possuíam com o dinheiro no passado, em uma situação atual de multiplicação e qualidade de vida. Motivado pelo desejo do casal de estudar “o quanto custa ter um filho em nossos dias” e a necessidade em que temos de adquirir bons hábitos financeiros, o desafio proposto nesta atividade é: qual a quantia aproximada que Marcelo e Ana deverão gastar, para que consigam criar seu filho, do nascimento até a idade em que ele terminará a faculdade? Para tanto, oito desafios são propostos. Cada desafio, após ser devidamente realizado, deverá ser associado a um número (0 a 9). Esses números, quando colocados lado a lado e na ordem de realização das etapas, fornecerão os algarismos que irão compor a quantia que deverá ser gasta pelo casal Marcelo e Ana, para a criação de seu filho. Os seis primeiros números que serão obtidos na etapa 1 até a etapa 3, fornecerão a parte inteira da quantia a ser Administração - 3ª Série - Matemática Financeira Gesiane de Salles Cardin Denzin Pág. 4 de 11 gasta (milhares de reais) e os dois últimos algarismos obtidos na etapa 4, fornecerão a parte decimal da quantia a ser gasta (centavos de reais). Objetivo do desafio Encontrar o valor aproximado que será gasto por Marcelo e Ana para que a vida de seu filho seja bem assistida, do nascimento até o término da faculdade. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aulas-temas: Fundamentos de Matemática Financeira. A calculadora financeira HP-12C. Esta etapa é importante…

metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes…

apa relho de DVD/ Blu-ray juntamente a TV para complementar seu “cinema em ca sa”. De acordo com a compra de Marcelo, têm-se as seguintes informações: I – O aparelho de DVD/ Blu-ray custou R$600,00; II – A taxa média da poupança nestes doze meses em que Marcelo aplicou seu dinheiro foi de 0,5107% ao mês. Caso B A quantia de R$30.000,00 foi emprestada por Ana, a sua irmã Clara, para ser liquidada em doze parcelas mensais iguais e consecu tivas. Sabe-se que a taxa de juros…

que permitem determinar o valor das prestações devidas pelas transações efetuadas em parcelas. No mundo dos negócios, seu conhecimento é absolutamente imprescindível, uma vez que os custos dos financiamentos dados e recebidos são peças centrais do sucesso empresarial. Sempre foi um grande desafio para a maioria das pessoas controlarem suas finanças. Hoje em dia, é comum ver pessoas “cuidando” de suas finanças somente pelo acompanhamento do saldo bancário, usando para isso cálculos…

pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu a prendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr upo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requer idas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situaç ões que simulam a realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS…

passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos fundamentais de Matemática Financeira – regime de capitalização simples e composta. Pesquisar também em livros didáticos do ensino superior, na internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da HP-12C como ferramenta auxiliar na resolução de cálculos financeiros na área de Administração. 1. Elaborar texto…

pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu a prendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr upo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requer idas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situaç ões que simulam a realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS…

operar com valores e ormulações matemáticas presentes nas relações ormais e causais entre enômenos produtivos administrativos e de controle bem assim epressando-se de modo crtico e criativo diante dos dierentes contetos organizacionais e sociais.  Desenvolver capacidade de transerir conhecimentos da vida e da eperiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação proissional e dierentes modelos organizacionais revelando-se proissional adaptável. …

capitalização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos fundamentais de Matemática Financeira – regime de capitalização simples e composta. Pesquisar também em livros didáticos do ensino superior, na internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da HP-12C como ferramenta auxiliar na resolução de cálculos financeiros na área de…

(texto ) Etapa 01 Caso A Na época em que Marcelo e Ana se casaram, algumas dívidas impensadas foram contraídas. Deslumbrados pelo grande dia, usaram de forma impulsiva recursos de amigos e créditos pré-aprovados disponibilizados pelo banco em que mantinham uma conta corrente conjunta há mais de cinco anos. O vestido de noiva de Ana bem como o terno e os sapatos de Marcelo foram pagos em doze vezes de R$ 256,25 sem juros no cartão de crédito. O Buffet contratado cobrou R$…