direito

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Interpretação e aplicação do Direito.  Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.  Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica.  Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Você, como profissional da área do Direito, juntamente com os colegas de equipe, trabalha em um escritório de advocacia, localizado em seu município. Durante o último ano de atuação de todos os colaboradores do escritório, notou-se que Em diversos processos, houve sinalização de que as peças poderiam apresentar problemas em relação à fundamentação em relação às bases da Constituição Federativa do Brasil. Por isso, os sócios proprietários decidiram que uma revisão dos dispositivos legais do Direito Constitucional. O desafio, portanto, será o estudo analítico e sistemático dos principais temas…

8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Interpretação e aplicação do Direito. Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de…

Faculdade Anhanguera de Limeira Engenharia de Produção - 1ª. Série - Administração Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Atuar em equipes multidisciplinares. Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais. Participação Esta…

Faculdade Anhanguera de Limeira Engenharia de Produção - 1ª. Série - Administração Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Atuar em equipes multidisciplinares. Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais. Participação Esta…

Anhanguera de Limeira Engenharia de Produção - 1ª. Série - Administração Sérgio Ramos Santana Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. _ Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. _ Atuar em equipes multidisciplinares. _ Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais. Participação…

conhecimento, buscou-se através de diversos textos, um apoio teórico para esta proposta de trabalho. Aliando teoria e prática apresentou-se um texto cujo objetivo era oferecer oportunidades e orientar o desenvolvimento da capacidade de expressão e da formação do sujeito crítico. Tem-se como finalidade levar o professor a compreender melhor como é o processo de leitura (não decodificação de signos) e assim proporcionar a melhoria do desempenho e o gosto pela leitura entre os…

Identificar e analisar as rápidas mudanças econômicas e sociais em escala global e nacional que influem no ambiente empresarial. Produção Acadêmica    Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 4. Relatório da pesquisa de campo na Etapa 2. Postagem, constante, de matérias no blog nas Etapas 1 a 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 04 a 08 participantes e entregar seus nomes,…

sua finalidade. Quadro 1 – Ciclo PDCA ESAFIO A equipe de trabalho deverá responder às questões apresentadas ao longo desta ATPS, elaborar relatório acadêmico sobre o Processo de Melhoria Contínua e apontar os principais conceitos sobre a Gestão da Qualidade. Ao elaborar esta Atividade, os alunos terão a consolidação do conhecimento da disciplina e estarão mais capacitados sobre o estudo proposto. Objetivo do Desafio Produção de relatório acadêmico a partir das etapas da…

Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. ETAPA 1- PASSO 1 – (INDIVIUAL), SURGIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO. 6 2.1. 6 2.2. 6 2.3. 6 3. PASSO 2 (EQUIPE) DISCUTIR ENTRE O GRUPO SOBRE O ESTUDO INDICADO NO PASSO 1 7 4. ETAPA 2 – PASSO 1 (EQUIPE), A IMPORTANCIA DA TEORIA DA ADMINITRSÇÃO 8 5. PASSO 2 - (EQUIPE) CONFRONTAR OS CONTEUDO DOS SEGUINTES ARTIGOS DE AUTORIA DE JESSICA LOUSIANA NATALIA CAETANO: 9 5.1. DESENVOLVER UM RELATÓRIO PARCIAL, COM NO MÁAXIMO DUAS PÁGINAS. 9 ETAPA 3 – PASSO 1…

Ensino Fundamental II Disciplina: Geografia Professor: Jefferson Lemos Caríssimo Aluno (a), Para a avaliação trimestral, você deverá estudar os seguintes conteúdos: Relação de Conteúdos: Módulo II Aspectos gerais da população brasileira. Distribuição da população e crescimento populacional. Pirâmide etária. Povos indígenas, africanos e imigrantes. Os movimentos migratórios no Brasil. Dicas de Estudos: Reler o módulo trabalhado em sala, grifar as partes do texto que mais…