Ler E Compreender Os Sentidos Do

SENHOR DO BONFIM, 05 DE JUNHO DE 2012 A ARTE DE LER E COMPREENDER A língua Portuguesa é muito rica em suas concepções mutuas e é através de uma boa estratégia de leitura que conseguimos entender e compreender o real sentido do que se estar lendo. Devida as novas mudanças na ortografia Portuguesa ficou mais fácil e pratico compreender e se expressar por meio da escrita. Ler não é apenas decodificar o que está escrito, mas, também isso, é compreender os significados inserido no texto.…

as pessoas. Porém, dentro de uma visão mais abrangente, ler significa, fundamentalmente, compreender o que foi lido. Não basta somente decodificar, é preciso que o leitor se contextualize e atribua significado à sua leitura. O ato de ler pode ser entendido como um processo que ocorre por meio da interação dos conhecimentos prévios do leitor e das informações gráficas contidas no texto verbal ou não verbal. Para Silva (2002, p. 45): Ler é, em última instância, não só uma ponte…

o maior sentido da leitura é garantir a escrita como um bem cultural no processo de compreensão do mundo. PALAVRAS-CHAVE Instrumento, Leitor, Leitura. 1. Introdução Etimologicamente ler deriva do latim “lego/legere”, que significa recolher, apanhar, escolher, captar com os olhos. Podemos dizer que a leitura é um ato de envolvimento capaz de nos despertar a criatividade, o conhecimento e a partir de novas leituras podemos nos atualizar e criar novos conceitos sobre o ato de…

6º Ano 1º BIMESTRE Competências Habilidades Conteúdos Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. • Identifica idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. • Infere idéias implícitas que contribuam para compreensão textual. • Compreende a leitura

textos “A importância do Ato de Ler” e “Ler e Compreender” Giselly Vieira Gomes Interação entre os textos “A importância do Ato de Ler” e “Ler e Compreender” O livro “A Importância do Ato de Ler” de Paulo Freire inicia falando dos diferentes momentos em que a leitura aconteceu em sua vida e como ela se deu. Paulo Freire lembra que a leitura do mundo antecipa a palavra, isso nos mostra através de sua experiência de quando nos primeiros anos aprendeu a ler em sua própria…

OS REFLEXOS DA LEITURA E SUA CAPACIDADE DE APERFEIÇOAMENTO INTELECTUAL * Camilla Garcêz Ribeiro Resumo: O sentido de uma palavra é a soma de todos os eventos psicológicos que a palavra desperta em nossa consciência. A formação de palavras e a organização em parágrafos e textos facilitam o estudo e a compreensão de situações escritas e organizam informações para serem lidas, interpretadas e analisadas. A leitura, desde a criação dos símbolos a serem decodificados, sempre teve…

e compreensão de textos no Ensino Fundamental e Médio 27 2.4 Ler ou Aprender a Ler 29 2.5 Atividade para Aprofundamento da Leitura 30 3. O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS 31 3.1 Para Compreender, antes da leitura 31 3.2 Construindo a Compreensão durante a Leitura 33 3.3 Depois da Leitura, continuar Compreendendo e Aprendendo 33 4. DESENVOLVENDO HABILIDADES DE LEITURA NOS ALUNOS 35 4.1 Decodificar não é fazer uma leitura com produção de sentidos 36 4.2 Quando a Leitura é Comprometida 37 5. O…

6º Ano 2º BIMESTRE - Língua Portuguesa Competências Habilidades Conteúdos Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Identifica idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. Compreende a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo

o maior sentido da leitura é garantir a escrita como um bem cultural no processo de compreensão do mundo. PALAVRAS-CHAVE Instrumento, Leitor, Leitura. 1. Introdução Etimologicamente ler deriva do latim “lego/legere”, que significa recolher, apanhar, escolher, captar com os olhos. Podemos dizer que a leitura é um ato de envolvimento capaz de nos despertar a criatividade, o conhecimento e a partir de novas leituras podemos nos atualizar e criar novos conceitos sobre o ato de…

Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. • Identificar idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. • Compreender idéias implícitas que contribuam para compreensão textual. • Compreender a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo a partir do contexto ou consultando dicionário. • Identificar os efeitos produzidos