negrinho

pesquisa utilizado na coleta de dados 12 ANEXOS 13 ANEXO A – Título do anexo 14 1 INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 IDENTIFICAÇÃO. Escola: E.M.E.F. Barão do Rio Branco Turma: 4° ano Tema: Lendas Título: Projeto Negrinho do Pastoreio 2.2 Introdução. De uma forma geral, as lendas estão enraizadas na cultura da nossa região. De modo que se cria um vínculo com as histórias sendo contada de geração em geração. Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país. As lendas são histórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido…

da tecnologia surgiram novos gêneros textuais. Os gêneros são inúmeros não daria para citar todos, mas vejamos alguns, o bilhete, carta, romance, reportagem, bula de remédio, lista de compras, telefonema, cardápio de restaurante, outdoor, resenha, piada, reunião de condomínio, bate papo por computador, aulas pela internet, etc. Para Marcuschi gênero textual é definido como uma noção vaga para os textos materializados encontrados no dia a dia e que apresenta características…

“INCLUSÃO QUE NÃO GERE EXCLUSÃO” Santa Bárbara D’ Oeste/SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Santa Bárbara D’Oeste PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Santa Bárbara D’ Oeste/SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Santa Bárbara D’Oeste PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para…

número ilimitado, enquanto os tipos possuem cerca de meia dúzia de categorias: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Um tipo textual pode aparecer em qualquer gênero textual, da mesma forma que um único gênero pode conter mais de um tipo textual. Um tipo textual está contido num gênero e nunca ao contrário. Uma carta, por exemplo, pode ter passagens narrativas, descritivas, injuntivas, e assim por diante, sem perder sua funcionalidade. Alguns Exemplos: telefonema,…

identificando-os como constituintes do texto • Identificar uma informação implícita em um pequeno texto • Reconhecer no texto narrativo a seqüência dos fatos, tempo e espaço • Compreender e perceber a estrutura do poema e os elementos que indicam sonoridade • Ler informações contidas em rótulos e embalagem • Ler alguns tipos de textos, como: listas e história em quadrinhos • Realizar antecipações em relação ao conteúdo da leitura • Ler com entonação um pequeno texto 4º…

contribuem de fato para a formação do leitor. Portanto, esse problema após ser analisado e caracterizado será proposto um projeto, cujo objetivo, será a solução do problema investigado. Com a intenção de buscar dados para a identificação dos procedimentos de leitura, iniciei a pesquisa pela biblioteca, meu objetivo era observar a dinâmica de funcionamento da mesma, percebi que ao chegar à biblioteca, dei de cara com um espaço pequeno, porém arejado e iluminado, os livros de leituras…

expresso facial, tom de voz, entonao). Utilizao da linguagem em situao de intercmbio oral, ampliando-a para outras que requeira - maior grau de formalidade, preparao prvia, manuteno de um ponto de vista ao longo da fala, uso de procedimentos de negociao de acordos. PRTICA DE LEITURA Narrativos, jornalsticos, informativos, poticos e instrucionais. Resenha - parte descritiva nome do autor, ttulo, subttulo, lugar e data resumo (obra, pea teatral, exposio) opinio do autor (argumentos,…

natureza e a intensidade de dado fenômeno. A coleta de dados não objetiva estabelecer relações ou fazer predições. O objetivo é a descrição das condições existentes. Este tipo de pesquisa é característica dos estudos de caso, dos estudos de levantamento e dos estudos de desenvolvimento, todos esses, exemplos de pesquisas descritivas. 1.3. Pesquisa Explicativa: Estuda os fatores que determinam a ocorrência de determinados fenômenos. Visa aprofundar o saber sobre a realidade.…

a leitura e o brincar, pois a linguagem cultural própria da criança é o lúdico e muito além disso, há um mundo fantástico que podem ser visto e vivido na literatura infantil. Ao ler uma história ou escutar alguém contar, a criança na maioria das vezes só se interessa sentido prazer, e isso depende de como é lido a história, é necessário saber escolher bem o que vai ler, como vai contar e se deliciar, se divertir, também. Aí, entra o papel do professor, e qual é? 2.2 O professor como…

 Leitura dramatizada.  O contexto dos atos da fala e os interlocutores: a progressão do tema no discurso e os recursos de das ideias  Compreender a fala como instrumento e manifestação cultural de um povo.  Reconhecer o modo de falar dos mais variados povos, respeitando a peculiaridade de cada um.  Ler textos em voz alta, relatar opiniões e experiências em sala de aula.  Conhecer os prestigiados.  Otimizar, em situações de fala…