Expectativas de aprendizagem 1 ao 5 ano
ARTES VISUAIS
1º AO 5º ANO
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Que os estudantes aprendam a:
• Compreender criticamente que as imagens são produtos de intenções pessoais, ou seja, espaços passíveis de encantamentos, questionamentos, dúvidas e desejos;
• Construir e reconstruir metáforas, fantasias, mundos imaginários, enfim, diferentes “realidades” por meio do produzir;
•Identificar por meio da contextualização que Arte e imagem permitem viagens em diferentes tempos e espaços territoriais, culturais e imaginários.
DANÇA
1º AO 5º ANO
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Que os estudantes aprendam a:
• Vivenciar ludicamente possibilidades infinitas do universo do movimento estimulando a experiência corporal em um amplo sentido: criação/produção, análise/ compreensão crítica e estética das diferentes produções artísticas.
• Identificar e reconhecer a produção em Dança e suas concepções estéticas, contextualizando e compreendendo que esta manifestação é representante de uma determinada cultura, identificando seus produtores como agentes sociais em diferentes épocas e culturas.
• Interpretar e compreender criticamente assistindo à diversas modalidades de movimento e suas combinações nos vários modos de dançar, identificando a forma, o volume, peso, forma de locomoção, deslocamentos, orientação de espaço, direção, velocidade, desenho do corpo no espaço
MÚSICA
1º AO 5º ANO
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Que os estudantes aprendam:
• Investigar, apreciar, analisar, experimentar e interpretar os conteúdos musicais, relacionando tais processos às expressões sonoras do universo infantil, ampliando assim suas referências culturais por meio do conhecimento próprio e das relações interpessoais.
• Analisar e relacionar os conteúdos musicais ao ambiente em que estão inseridos, por meio da audição, diferenciação e reprodução de eventos sonoros, bem como o conhecimento e manipulação dos