Lenda Plano De Aula Lenda

2014/03, 2014/05, 2014/07, 2014/08 UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE 1 Dia de aula: Quarta-feira Entrega 1° chamada: 01/10 a 17/10 Individual Roteiro do portfólio Nessa fase será exigido um plano de aula. Esse planejamento deverá ser feito, tendo como tema a INCLUSÃO ESCOLAR. O Plano de Aula nada mais é do que o planejamento detalhado de uma aula. Ele evidencia os objetivos a serem atingidos na disciplina ou aula, bem como discrimina em detalhes o que será ministrado.…

INTRODUÇÃO Neste trabalho elaboramos um plano de aula que abrange aspectos históricos e lendas do nosso estado. Nos permite conhecer usos e elaborações de um plano de aula, além de nos aprofundarmos sobre as lendas e tradições de nossa região, ampliando assim, nossa visão sobre o tema e aprimorando os conhecimentos sobre a elaboração de planos. LENDA: O Negrinho do pastoreio Naquele tempo os campos ainda eram abertos, não

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BRIGIDA FERREIRA ROCHA A LENDA DO BUMBA MEU BOI. ALMENARA 2013 BRIGIDA FERREIRA ROCHA. a lenda do bumba meu boi. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LUCIANA PEREIRA GUIMARÃES FOLCLORE: LENDAS, PARLENDAS E CANTIGAS POPULARES Sete Lagoas 2013 LUCIANA PEREIRA GUIMARÃES FOLCLORE: LENDAS, PARLENDAS E CANTIGAS POPULARES Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas de Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música e Ensino da Natureza e

– CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 – Histórico da instituição 3.2 – Estrutura física da instituição 3.3 – Plano político-pedagógico da escola 3.4 – Leitura da realidade da escola 3.5 – Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6 – Leitura da realidade da sala de aula 3.7 – Caracterização dos educandos com ênfase pedagógica 4 – PROJETO 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS …

1 PLANO DE AULA 1.1 Cabeçalho Disciplina: História Data: 06 de junho de 2008 Escola: Escola Estadual Ana de Carvalho Tema: As lendas arturianas e o cenário medieval Série: 1º ano do Ensino Médio Turma: A Técnica: Aula expositiva. Livro adotado: COTRIM, Gilberto.História Global: Brasil e Geral. São Paulo: Saraiva, 2003. 608 p. 1.2 Objetivo Geral O objetivo geral da aula expositiva a ser apresenta tem por finalidade versar sobre como as lendas arturianas podem ser…

Este é o relato de um plano de atividades desenvolvido pela professora Julia Correa do 3º ano do ensino fundamental da escola municipal Waltrudes Ferreira Muzzi, na cidade de Maracaju. Onde tem como objetivo explorar diferentes gêneros textuais (fábulas e contos de fadas) com seus alunos seguem em anexo duas produções resultantes destas atividades. O QUE SÃO: CONTOS DE FADAS, MITOS, LENDAS E FÁBULAS A narrativa é a arte de contar histórias tão antiga quanto

Sei que você é capaz!   Leia com atenção o texto I. Um dia em sala de aula Dona Risoleta, professora de religião, tinha horror a baratas e vejam só o que aconteceu quando seus alunos descobriram isso. Magricela como a Olívia Palito de Popeye, parecia um galho seco dentro do vestido escuro. Era antipática e ranzinza. Usava óculos de lentes grossas; não enxergava direito, vivia confundido um aluno com o outro. A aula de religião não contava ponto nem influía na nossa média, mas a…

tipos de planejamento escolar: o plano de ensino que orienta o educador a conhecer o sistema de ensino, o plano da escola que contempla os conteúdos e os métodos bem como aonde se quer chegar durante o ano letivo e o projeto didático que nada mais é do que um acompanhamento de conteúdos a serem trabalhados ao longo do ano em curso. Na construção de um plano de aula devemos indicar o que vamos fazer no dia¬- a - dia na sala de aula e propondo um bom emprego do plano de ensino sem…

repensar sobre a prática na elaboração de planos de aulas, com base na teoria que a nós foi apresentada. Na Metodologia do Ensino de Artes abordamos os objetivos de uma determinada Instituição de Ensino, onde utilizam de todas e diversas formas as linguagem de Artes onde a mesma trabalha sempre visando o que é mais relevante para seus alunos e respeitando sempre as orientações dos PCN’s. Na Metodologia do Ensino de Geografia apresentamos um plano de aula de campo, onde trabalhamos a…