Leitura Produção E Interpretação De Texto Funções E Habilidades Administrativas

2009, que apresenta como ação prioritária a nova organização curricular para o Ensino Fundamental de nove anos, buscando investir na fase inicial do processo de aprendizagem, pois entendemos que está cada vez mais evidente que o domínio das habilidades de leitura e escrita, principalmente na fase inicial da escolarização, é condição para o sucesso da aprendizagem dos alunos ao longo de todo seu percurso escolar. A organização curricular do 1º ao 9º ano visa uma mudança significativa no…

turmas de 1º e 2º anos na modalidade regular e EJA, nos turnos tarde e noite entre os dias 18/08/2014 a 04/11/2014. No decorrer do estágio pude participar diretamente da rotina de sala de aula, seja na transmissão dos conteúdos de leitura, tradução e interpretação de textos, gramática da língua espanhola e do estudo do vocabulário, onde constatei que trabalhar com a língua espanhola vai bem além dos conteúdos curriculares, que para aprender outra língua, é necessário trabalhar esse…

fala. O signo linguístico. Funções da linguagem. Níveis da linguagem. Norma culta e variações linguísticas. Sentido das palavras. Figuras de linguagem. 2. Ortografia Noções gerais sobre grafia de palavras. Acentuação gráfica. 3. Morfologia e sintaxe Estrutura das palavras. Processo de formação das palavras. Classes de palavras (variáveis). Pontuação. Conceito. Emprego dos sinais de pontuação. 4. Produção de texto Noções de texto e textualidade: texto e não texto (coerência e…

o ensino mais igual para todos, uma vez que as avaliações acarretam no ranqueamento das escolas, ou seja, elas são colocadas em um ranking da melhor à pior, legitimando a desigualdade. No Brasil, essas avaliações são vistas como realizações administrativas, mesmo que muitas pessoas acreditem na avaliação externa como possibilidade de ascensão social. Nilma Fontanive discorre sobre isso: As avaliações em larga escala tem sido adotadas preponderantemente para identificar os perfis de…

justifique sua necessidade especial, via correio, desde que a postagem ocorra dentro do prazo especificado no item 5.1 5.1.2 Os serviços diferenciados permitidos são: a) provas ampliadas em folha A-4, com fonte 28; b) provas em Braille; c) auxílio de leitura da prova (ledor); d) intérprete de LIBRAS (língua de sinais); e) atendimento domiciliar ou hospitalar; f) sala individual para candidatos com doenças contagiosas; g) atendimento à lactantes; h) sala térrea (dificuldade para…

literatura? 4 06. Faça um resumo sucinto da língua portuguesa. 4 07. Quais as técnicas da alfabetização? 4 08. O que é administração? 5 09. Como é composta uma biblioteca? 5 10. O que é editoração? 5 11. O que estuda a lingüística? 6 12. O que é leitura dinâmica? 6 13. Explique a didática. 6 14. O que você entende por arquitetura de informação? 6 15. O que é representação descritiva? 7 16. O que são linguagens documentárias? 7 17. Quais são os serviços de referências? 7 18.…

(composição, atribuições e participação dos segmentos). O Projeto Político Pedagógico da escola (caracterização, elaboração e execução). O trabalho escolar e o processo educacional. A organização curricular compromissada com a aquisição de competências e habilidades. A contextualização dos currículos. Os processos de avaliação da aprendizagem. A organização dos tempos e dos espaços escolares. A relação currículo e avaliação. As Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº9394/96 de…

1995, p.43). Em síntese, o planejamento é uma tomada de decisão sistematizada, racionalmente organizada sobre a educação, o educando, o ensino, o educador, as matérias, as disciplinas, os conteúdos, os métodos e técnicas de ensino, a organização administrativa da escola e sobre a comunidade escolar. O planejamento da educação é composto por diferentes níveis de organização. Assim, podemos pensar em nível macro no Planejamento do Sistema de Educação, que corresponde ao planejamento da…

PEDAGOGICA DA ESCOLA A - OBJETIVOS GERAIS DA ESCOLA A escola objetivará assegurar ao educando o pleno desenvolvimento de suas potencialidades, como elemento de auto-realização e preparação para o trabalho, através da aquisição de conhecimentos e habilidades que favoreçam o exercício crítico e consciente da cidadania, tudo convergindo para a busca da plena realização do ser humano. Objetivos propostos a serem alcançados: I - a igualdade de condições e oportunidades na escola; II - a…

de competências e habilidades. Para você, candidato (a), sucesso nesta caminhada! Adriano Soares da Costa Secretário de Estado da Educação e do Esporte de Alagoas Maceió, 2013. ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE PROGRAMAS DAS PROVAS DOS EXAMES SUPLETIVOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2013.1 ------------------------------------------------- ENSINO FUNDAMENTAL 1ª AO 9ª ANO LÍNGUA PORTUGUESA HABILIDADES | CONTEÚDO | 1. Compreender texto que…