Leitura E Produção De Textos Respostas Atividades Aula 5

ESTUDOS GEOGRAFIA Renato Soares de Sousa – R.G. 7.846.023 -7 Selma Lucilia Sanchez – R.G.1.609.032-8 Terezinha de Sales Marques Forlívio – R.G. 7.628.425 -3 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é resultado das atividades de um grupo de estudos formado pelos professores (as) da disciplina de Geografia no Colégio Estadual Vicente Rijo, em Londrina (PR), e consiste em um Inventário de Experiências. O Inventário de Experiências é um documento composto…

em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala. - Executar com atenção textos de diferentes gêneros, sobretudo os mais formais, comuns em situações públicas, analisando-os criticamente. - Produzir textos orais de diferentes gêneros, com diferentes propósitos, sobretudo os mais formais comuns em instâncias públicas (debate, entrevista, exposição, notícia, propaganda, relato de experiências orais, dentre outros). - Ler textos…

PROCESSO FUNDAMENTAL NA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho propõe situações de aprendizagem que promovam o desenvolvimento da competência leitora e escritora em uma escola pública para discentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, localizada numa comunidade de uma periferia de um grande centro urbano, que não possui biblioteca, nem recursos audiovisuais; elevado número de salas de aula e turmas…

Prática de Leitura da disciplina Itinerário e Experimentação das Práticas de Leitura, do curso Mediadores de Leitura. Orientadora: Professora Hérica Castro Boa Vista, RR, Brasil 2013 1. IDENTIFICAÇÃO O Projeto de Prática de Leitura Fanzine: uma prática pedagógica reflexiva no ensino de Literatura será realizado na Escola Estadual Profº Camilo Dias, que situa-se à Rua Tenente Guimarães, 382, Liberdade. Sua estrutura física possui 16 salas…

DO CONCEITO DE LEITURA E COMPREENSÃO À PRODUÇÃO TEXTUAL E DESENVOLVIMENTO CRÍTICO DO EDUCANDO Claudia Arnecke Silvana Bernadete Scarpatto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED1995) – Trabalho de Graduação 27/10/2012 RESUMO Será que em algum momento do contexto histórico e futuro de nossa sociedade poderemos resgatar o conceito de educação e o desenvolvimento crítico de nossos alunos? O conhecimento das incorreções e do desgaste…

da (UVA)1 RESUMO: PALAVRAS-CHAVE: Texto; Compreensão Textual; Ensino Fundamental; Dificuldades De Compreensão Textual. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho apoia-se na ideia de identificar problemas de leitura relacionados à compreensão textual na turma do 7º ano do Colégio Mariêta Diógenes em Jaguaribara-CE, já que este é um problema bastante comum entre os nossos alunos atualmente, pois eles costumam ver a compreensão como uma mera atividade de decodificação, e resolvem…

.........................14 3.3 Ensino médio (literatura) ......................................................................15 4. Considerações finais.....................................................................................16 5. Referências....................................................................................................18 6. Anexos...........................................................................................................19

infinita, e se modifica conforme as mudanças que ocorrem na sociedade, enquanto alguns gêneros desaparecem, outros são criados para atenderem necessidades comunicativas específicas do mundo tecnológico. Conforme Marcuschi (2002), os gêneros são os textos encontrados na vida diária que apresentam algumas propriedades funcionais e organizacionais, características concretamente realizadas. Desse modo, os alunos ao interagirem oralmente ou por escrito no contexto escolar, precisam entender…

Lendo & Relendo ca ôni Cr Leituras da vida Douglas Tufano O homem não encontra sua imagem na extensão dos conhecimentos que adquire; ele encontra uma imagem de si mesmo nas perguntas que faz. Antologia de crônicas Crônica brasileira contemporânea Organização e apresentação de Manuel da Costa Pinto Projeto de Leitura Douglas Tufano Maria José Nóbrega (André Malraux, escritor francês, 1901-1976) A vida palpita na literatura. A experiência da leitura nos faz mergulhar no âmago da vida

PRODUÇÃO TEXTUAL: UM OLHA CRÍTICO SOBRE METODOLOGIA, APLICAÇÃO, LEITURA E COMPREENSÃO ADELSON COUTO DE OLIVEIRA¹ ANÍLTON ALMEIRA PURCINO² JOCELY FONSECA DE SOUZA³ NATHIELE CASTRO4 RESUMO O presente artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica que procurou encontrar respostas na área da produção de textos nas escolas. Toda pesquisa foi feita com referência a autores renomados no campo de Língua Portuguesa e também baseada nos métodos de ensino que os PCN’s impõem. Foi…