Leitura E Produção De Sentido Ingedore

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO REPÚLBLICA Disciplina: Leitura e Produção de Textos Sheila Cristine Santos Lopes Ra-386778 Maria Rita Campos da Cunha RA-385936 Maria Rita Campos da Cunha RA-385936 Silvia Nogueira Palheta RA-PROUNI Aline Cristina Marçal Gonçalves RA-PROUNI ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia BELÉM/PA 06\06\12 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Tutor a Distância:Prof.Dr.Luiz Roberto Wagner Tutora Presencial:Fernanda Prestes

Antônio Marcuschi e Linguística textual: introdução de Leonor Lopes Fávero e Ingedore Villaça Koch. O prof. Neiss mostra como as tentativas iniciais da linguística textual estavam, de modo geral, ligadas às gramáticas estruturais e gerativas. A obra do Prof. Marcuschi concentra-se na análise de algumas definições de texto e no estudo de aspectos teóricos em função de sua aplicabilidade. Já Leonor Lopes Fávero e Ingedore V. Koch têm como objetivo apresentar ao leitor brasileiro uma…

Pois quando eu te vejo eu desejo teu desejo Menino do Rio Calor que provoca arrepio Toma esta canção como um beijo In Literatura comentada. São Paulo, Abril Cultural, 1981. p.88, citado em SIQUEIRA, J.H.S. de, O texto movimentos de leitura, Táticas de produção, critérios de avaliação, São Paulo, Selinute, 1990. Escolha uma: O texto não apresenta inteireza. O texto é composto por versos esparsos, que não se articulam. O texto é incompleto. O texto não apresenta unidade; fala…

Wagner ATPS DE LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTO Andreia Lima Leandro RA 379503 Celma Vieira Gomes RA 380258 Diane Pires Caldas RA357564 Jessica Miranda Ramos RA 376725 Rosangela Meireles Pinto RA 3540 81 SÃO LUIS – MA JUNHO DE 2012 INTRODUÇÃO Esta Atividade Pratica Supervisionada foi realizada com base no desafio proposto pela coordenação pedagógica, sobre a disciplina de Leitura e Produção de Texto, focando o bom desenvolvimento acadêmico através da pratica da…

40 40 80 Ementa Concepção de leitura e suas funções. Compreensão dos objetivos do ensino e aprendizagem da leitura relacionando a finalidade da competência leitora para aprender, compreender e interpretar de forma autônoma. A leitura como elemento intrínseco na formação e desenvolvimento pleno do sujeito no contexto de uma sociedade letrada. Ensino de estratégias: antes, durante e depois da leitura. Análise das situações de ensino e a avaliação da leitura. Objetivos…

COMUNICAÇÃO KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Gêneros Textuais. In: ____ Ler e Compreender: os sentidos do texto. 3. Ed. São Paulo: Editora Contexto, 2010. A presente resenha versa sobre o capítulo V da obra “Ler e Compreender: os sentidos do texto”, de autoria de Ingedore Villaça Koch, mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP e livre docente na Unicamp, na qual é titular do Departamento de Linguística…

PERALTA RA: 441103 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade Pratica Supervisionada solicitada aos acadêmicos do 1º Semestre do curso de Serviço Social, pelo Professor EAD Dr. Luiz Roberto Wagner. PONTA PORÃ JUNHO/2013 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Com esse trabalho pretendemos refletir sobre a concepção de leitura e suas estratégias, a leitura e os sentidos do texto, os gêneros textuais, mecanismos de…

TRABALHO DE Leitura e Produção de Textos 1. INTRODUÇÂO: Até que ponto gêneros textuais pode ser aproximado é uma questão que tem sido abordada em vários trabalhos, também por representarem manifestações culturais e estarem ligados a fatos que alteram decisões sociais, tendo em vista que toda literatura e meios de informação são formadores de opinião. Ao iniciar este trabalho, podemos definir um texto de duas formas: . A primeira esta na organização e estruturação, isto é,…

contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico (conhecimento de mundo) e conhecimento interacional. Intertextualidade. As informações implícitas (pressuposto e subentendido). As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). BOA PROVA! Caro aluno Na disciplina de Comunicação & Expressão - CE -, você terá a oportunidade de ampliar seu universo cultural e expressivo,…

primeira concluí o Estágio do Ensino Fundamental, enquanto na segundo, concluí o Estágio no Ensino Médio. Minha abordagem fará jus às palavras de Koch, “O texto e a construção de sentidos”,que traz em discussão o texto como conjunto de idéias tecidos entre si, possibilitando –nos a fazer referências e inferências de sentido. (...) o texto pode ser concebido como resultado parcial de nossa atividade comunicativa, que compreende processos, operações e estratégias têm lugar na…