Leitura E Produçao De Texto Em Recursos Humanos

Estruturante: Capacidade de o sujeito ler e escrever, atribuindo significado e utilizando essas habilidades nas suas práticas sociais. Conteúdo Básico: Comparação de textos de um mesmo gênero textual, identificação do começo, meio e fim, fazendo sínteses das partes. Reconhecimento da estrutura textual do gênero conto (marcas para iniciar o texto, espaço, tempo, personagens). Diferenciação e reconhecimento que a letra S pode grafar sons diferentes, ente /S/ e /Z/. Consulta de fontes…

e conquistam sua própria linguagem acreditando que o conto deve ser prazeroso e não repetitivo e mecânico de forma que nos permita visitar em outro mundo proporcionando momentos de risos, novos conhecimentos e sonhos. A leitura é um processo amplo que envolve a produção do sentido. De nada adianta ler sem compreender, ouvir sem gostar. É no encontro com qualquer forma de literatura que os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar, ou enriquecer sua própria experiência de…

a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica. II- Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. III- Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema. IV- Relacionar informações,…

Visão Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais Especiais FICHA TÉCNICA Coordenação Geral SEESP/MEC Consultoria Maria Salete Fábio Aranha Revisão Técnica Francisca Roseneide Furtado do Monte Denise de Oliveira Alves Revisão de Texto Maria de Fátima Cardoso Telles Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Saberes e práticas da inclusão : desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos. [2. ed.] /…

CONCEITO DE LEITURA NOME(S) E RA(S) Amanda de Oliveira Bezerra RA: 1299235068 Valdinere Xavier RA: 8407132394 Janaine Gomes RA: 8407138683 Kelly Lilian Alessandra Turma: 1º Ano de Pedagogia - Noturno Profª Diana ITAPECERICA DA SERRA, 18 DE MARÇO DE 2014. SUMÁRIO 1. Introdução pag. 3 2. Conceito de Leitura pag. 4 3. Estratégias para uma boa leitura pag. 4 4. Leitura e produção dos sentidos pag. 5 5. Bibliografia pag. 6 6. Conclusão pag.7 INTRODUÇÃO …

DE TECNOLOGIA DE EDUCAÇÃO – NTE CURSO PEDAGOGIA ELZA LIMA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DE PROPOR O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL CRISLAINE GONÇALVES MORAES Açailândia 2012 ELZA LIMA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DE PROPOR O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL CRISLAINE GONÇALVES MORAES Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado ao…

Sebastião RA: 4518852136 Rita de Cássia Colen RA: 4523865343 LEITURA E PRODUÇÃO DOS SENTIDOS Introdução A leitura é fundamental para a aprendizagem do ser humano. É um modo de desenvolver melhor o vocabulário, tanto falado quanto escrito. Com o hábito da leitura obtemos conhecimentos, trabalhamos o raciocínio e a interpretação tornando-a mais ampla e diversificada. Mas para se obter um bom resultado dessa relação autor-texto-leitor é preciso fazer uso de estratégias…

Universidade Anhanguera Uniderp Curso: Pedagogia licenciatura Disciplina: Leitura e produção de textos Discente(s): Adriana de Camargo Bruna H. Heitkaeter Melo Juliana Rodrigues da silva Neuli da Luz C. Souza Sirléia C. dos Santos de Mello Tema: Leitura texto e sentidos Docente: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Telêmaco Borba/2012 Leitura e os sentidos do texto A leitura é muito importante em nossa vida é preciso cultivar o habito de ler…

trabalhos acadêmicos Normas técnicas HENRIQUES, Claudio. SIMÕES, Darcilia. A Redação de trabalhos acadêmicos: teoria e prática Rio de Janeiro: Uerj, 2004. 1 Linguagem e norma A elaboração do texto acadêmico é baseada em aspecto formal e deve ser tratado com o rigor das situações formais. Os textos científicos que o aluno de graduação ou pós-graduação vai escrever durante a sua vida acadêmica são escritos numa linguagem compatível a dos livros e artigos técnicos que ele lerá ao…

condições de se orientar, divertir e aprender. Não se conhece época ruim para se ler, para desfrutar do encantamento que possui a leitura. Por meio da literatura é formado o dialogo entre o leitor, ávido de conhecimentos e o livro. Segundo Smith (2003), a partir do momento em que o aluno entra em contato com a literatura, desenvolve seu potencial, pois a leitura está presente em suas várias formas e usos, permitindo considerar uma diversidade de condições de leitor. O ato de ler…