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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIZABETE VELTER 052.581 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA DA UNIGRAN: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR, RESGATANDO O PERFIL DO PROFESSOR - PESQUISADOR Pedagogia Dourados - MS, maio de 2.005 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIZABETE VELTER 052.581 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA DA UNIGRAN: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR, RESGATANDO O PERFIL DO PROFESSOR - PESQUISADOR Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Gestão Escolar, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Pedagogia Dourados - MS, maio de 2.005 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ....................................................................................... 03 2. INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 04 3. OBJETIVOS ......................................................................................................................08 1. Objetivos Gerais ...

Filosofia da Educação - Fábio Henrique Cardoso Leite - UNIGRAN Aula 07 FILÓSOFOS DE NOSSA ÉPOCA Nessa nossa penúltima aula, iremos trabalhar com alguns filósofos de nossa época, ao qual fizeram a diferença, pois souberam utilizar da Filosofia para desenvolver seu pensamento teórico-prático, em prol da sociedade. Penso assim, como um incentivo para todos nós: se eles conseguiram formular novos pensamentos sobre a educação, por que nós não poderemos formar outros pensamentos?…

Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora .Inês Velter Marques. Igrejinha - RS 2012 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso I (TCCI). 1.2 TÍTULO DO PROJETO: A leitura e contextualização de fábulas. 1.3 DADOS DO PESQUISADOR: Michele Cecília Gelinger Lopes - RGM: 63.1384, acadêmica do 2º ano do Curso de Letras da Universidade da Grande Dourados (UNIGRAN). …

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação – 1º semestre/2 - 2014 Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima ATIVIDADES DAS AULAS 01 E 02: Vocês terão três atividades para enviar neste portfólio da aula 02: 01.Pelo que estudamos a crítica, não depende do nosso gosto e que está fundamentada em aspectos do próprio texto. Não é necessariamente uma crítica negativa, pois permite apontar, também, os…

Aula 07 DESENVOVIMENTO E Métodos das Ciências - Prof. Me. Fábio Henrique Cardoso Leite - UNIGRAN CONSTRUÇÃO DAS CITAÇÕES Quando começamos um trabalho acadêmico (Artigo, projeto de pesquisa...), precisamos ter conhecimento, para isso precisamos de leitura, somando todos os elementos que compõem a obra, não podemos deixar de estudar, referente as citações, um elemento muito importante, pois é através da citação que conhecemos o pesquisador, é na citação que percebemos se o pesquisador…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Aluno(a): Simone Regina Nienkotter RGM: 053.7083 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 01: Leitura Racional e Aula 02: Normas da ABNT: uso e emprego em textos científicos ATIVIDADE DA AULA 07 PRODUÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO EM SALA DE AULA Resenha Crítica Resenhísta Simone Regina Nienkotter FREIRE, Josenildo Barbosa. Mestre em Linguística…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS – UNIGRAN NET FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA PROFESSORA: Dra. TEREZINHA BAZE DE LIMA DISCIPLINA: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO INDÍGENA ACADEMICA: Edilaine Ferreira Maia de Amorim RGM: 053.665 POLO: LUCAS DO RIO VERDE-MT Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser…

atividades: UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Tecnologia em Produção Publicitária Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Publicidade Aluno(a): Isac Machado Manoel RGM: 273 1435 Professora: Terezinha Bazé de Lima Pólo: igrejinha 1. Na aula 01, você já estudou sobre Leitura Racional. Agora, você vai praticá-la. Acesse a ferramenta "Material de Aula/Arquivo" e leia o texto "Construindo o profissional do século XXI", de Terezinha Bazé de Lima, e elabore…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia RESENHA CRITICA Ler e escrever. Livro: KOCH, Ingedore Villaça. ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009. No livro, Ler e Escrever, Koch e Elias apresentam de forma didática, teorias sobre o ensino de produção de textos. As autoras iniciam a obra com um capítulo destinado a abordar as diferenças entre texto oral e texto escrito. Para a elaboração do…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Fundamentos da Linguística Aplicada Professora: Nara Maria Fiel de Quevedo Sgarbi Aluno(a): Silei de Barros Costa Souza RGM: 053.13570 Polo: Jatei/MS ATIVIDADES REFERENTEAS AS AULAS 5 E 6 O que é um leitor competente?E como o trabalho com charges pode auxiliar a formar leitores competentes. Atualmente a sociedade brasileira, anseia por leitores competentes, haja vista que estes são capazes de fazer antecipações, levantar hipóteses, relacionar…