Leitura E Letramento Jogos Didáticos Na Alfabetização

PARTIR DE JOGOS E SEQUÊNCIAS DE ATIVIDADES Aline Rafaela Lima e Silva (UFRPE – UAG) alyne_rafaella@yahoo.com.br Jefferson Cavalcante Leite (UFRPE - UAG) jeffersoncl@gmail.com Fernanda Cavalcante da Silva (UFRPE - UAG) fernanda_najara@hotmail.com Introdução Uma nova perspectiva foi dada ao processo de ensino e aprendizagem do Sistema de Escrita Alfabética – SEA a partir de estudos sobre a Psicogênese da Língua Escrita, de Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1979), e desse modo…

O presente trabalho aborda a temática dos processos de alfabetização e letramento, enquanto processos distintos, complexos e interdependentes, que devem estar presentes na sala de aula. O objetivo deste trabalho centra-se no entendimento dos conceitos e processos de alfabetização e letramento na perspectiva da prática docente. O estudo foi analisado sob as seguintes categorias: o conceito de alfabetização, conceito de letramento e a formação docente na atuação de alfabetizadores. Desse modo

DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LUCILENE SIMÕES CAPATI NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO SÃO JOÃO DEL REI – MG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO…

processo de alfabetização e do papel do professor nessa construção. Leia-as com atenção e depois assinale F (falso) ou V (verdadeiro) na frente de cada uma delas. ( ) Organizar a sala de aula de maneira que a leitura e a escrita estejam presentes, mesmo antes de a criança ler e escrever convencionalmente. ( ) Considerar o conhecimento prévio das crianças, pois, embora pequenas, trazem para a escola o conhecimento já adquirido. ( ) Propor aos alunos práticas…

ALFABETIZAÇÃO TEXTO 1 Alfabetização e letramento: O que são? Como se relacionam? Como "alfabetizar letrando"? ________________ Artur Gomes de Morais Eliana Borges Correia de Albuquerque Pra começar... Jesus de Paiva. O Josué, teu filho, quer te conhecer. E lá querendo ir aí para Bom Jesus, passar uns tempos com você. Mês que vem eu vou lá de férias e posso ir com ele para aí. Aí eu aproveito para ver o Moisés e o Isaías.…

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1º-PASSO Sobre letramento e alfabetização, essa diz que: “Se alfabetizar significa orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita, letrar significa levá-la ao exercício das práticas sociais de leitura e de escrita. Uma criança alfabetizada é uma criança que sabe ler e escrever; uma criança letrada (tomando este adjetivo no campo semântico de letramento e de letrar, e não com o sentido que tem tradicionalmente na língua, este dicionarizado) é uma

PROJETO: SALADA DE FRUTAS TEMPERADA DE CONHECIMENTOS. O propósito deste projeto é oferecer às crianças oportunidades para descobrir a importância das frutas em nosso organismo, e trabalhar de modo prazeroso a leitura e escrita. JUSTIFICATIVA: As atividades foram desenvolvidas com bases nas sequencias didáticas que permitem a elaboração de contextos diversificados de forma precisa . Com a finalidade de oferecer aos alunos noções, técnicas e instrumentos que desenvolvam suas…

1º Ano – ALFABETIZAÇÃO PARA TODOS: DIFERENTES PERCURSOS, DIREITOS IGUAIS 2º ANO – A HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA E OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 3º ano ‐ A HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA E A DIVERSIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES Objetivos: •entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, considerando o fenômeno da heterogeneidade como intrínseco aos processos educativos; • criar um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem, considerando a

“Educar para o pensar, cooperar, empreender... fazer acontecer!” PROJETO DE REFORÇO e Letramento ESCOLAR Profª Responsável: Eliane Jorge Escola resiste em socializar a escrita. Ler significa ver o mundo com os olhos do outro. Escrever significa expressar a própria identidade. Querer que todo mundo escreva que é revolucionário!” JUSTIFICATIVA: Uma educação de qualidade não é responsabilidade de apenas um professor. O processo educativo, na concepção…