LEITURA, NO MUNDO DA IMAGINAÇÃO- SERIES INICIAIS

Projeto : Leitura: viajando no mundo da imaginação. Área do conhecimento: linguagens, ciências humanas, ciências exatas, artes Trabalho interdisciplinar: Português, Ciências, Ensino Religioso, matemática e artes. Tema: A margarida friorenta. Temas transversais: valores, cidadania, plantas. Tempo estimado: 10 dias. Objetivo geral: os alunos deverão: tomar o gosto pela leitura, conhecer as plantas, identificar a estação atual (primavera), a fim de adquirir o hábito diário pela leitura. Reconhecer as partes das plantas, suas funções e utilidades. Conhecimentos/ habilidades: - perceber a importância da leitura em nosso dia a dia. - Conhecer as plantas e suas utilidades. - Resgatar os valores em sala de aula, na ajuda e respeito com o próximo. Atividades a serem desenvolvidas: Contação da história: A margarida friorenta. Interpretação oral e escrita da história. Criação do fantoche da Margarida Friorenta. Identificar as plantas e suas partes e funções, através da demonstração das partes em sala de aula ou passeio. Trabalhar o dia da árvore. Trabalhar o início da primavera. Pintura e colagem. Dinâmicas, entre elas Amigo secreto de flores e a margarida dos valores. Histórias matemáticas envolvendo o tema. Materias necessários: Livros, textos, cartazes, partes de plantas, flores, histórias em sequência. 1° etapa: Apresentação do projeto aos alunos, com exposição de tema, combinando o que será aprendido, o processo e o produto final. Contação da História A margarida…

importância da leitura para o desenvolvimento da imaginação infantil.” 2. JUSTIFICATIVA O ato de ler é muito importante para o desenvolvimento da nossa mente e para obtermos conhecimento do mundo e contexto em que estamos inseridos. Porém o que este trabalho traz, é a questão da leitura para aqueles que ainda não aprenderam a decodificar as palavras que formam o texto, embora muitas crianças já pratiquem a leitura apenas deduzindo as situações por figuras, deve-se…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS A LEITURA DO CONTO DE FADAS E O DESENVOLVIMENTO DO IMAGINÁRIO INFANTIL Dissertação apresentada como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Letras, na área de concentração de Teoria da Literatura Laiza Karine Gonçalves Dr. Vera Teixeira de Aguiar Orientadora Porto Alegre 2009 2 3 À minha mãe, Helena (in memoriam), que me apresentou o mundo da…

ampla – significa cultivar a imaginação. A imaginação sociológica, acima de tudo, exige de nós que pensemos fora das rotinas familiares de nossas vidas cotidianas, a fim de que as observemos de modo renovado.” (GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005). Vamos refletir a respeito da “imaginação sociológica”. Como você cultiva ou procurará cultivar a imaginação sociológica em sua vida? Já pensou a respeito? Indique o que você compreendeu da leitura realizada. Relacione a…

INFORMAÇÃO E IMAGINAÇÃO CRIADORA O objetivo deste artigo é analisar, através de um viés histórico, alguns dos aspectos a respeito do livro e da leitura em suporte digital. Para tal, discorreremos brevemente sobre o surgimento do livro, seu desenvolvimento e difusão ao longo do tempo. Nesta perspectiva, buscamos definir resumidamente o conceito de leitura, seus aspectos materiais, cognitivos e sociais. E ainda, procuramos descrever a trajetória de algumas…

A POESIA NA SALA DE AULA; DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL POR MEIO DA LEITURA. João Júnior Bonfim Jóia Pereira RESUMO A proposta deste artigo é discorrer sobre a importância da poesia dentro do âmbito escolar, mais especificamente em sala de aula, desenvolvido com o objetivo de mostrar quão significativo pode ser o trabalho com este gênero textual para o desenvolvimento intelectual dos alunos. O trabalho com poesias não se limita a ler um texto poético aos alunos, este tipo de…

crianças ao ler o livro. A ilustração do livro foi também de grande importância, pois a criança presta bastante atenção em desenhos, ela viaja pra um mundo de imaginação ao ver os desenhos, ela se imagina naquela situação. A ilustração é o que chama atenção da criança. Relata também a importância e a função didática da literatura na infância. A literatura infantil é de grande importância no desenvolvimento infantil, pois é na leitura que se aprende a vivier em uma soiedade de maneira…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE PEDAGOGIA ALLINE CHRISTYANE MORAIS BARBOSA LEITURA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões sobre a literatura infantil e a brincadeira. MACEIÓ- AL 2012 ALLINE CHRISTYANE MORAIS BARBOSA LEITURA LÚDICA NA EDUCAÇAO INFANTIL: Reflexões sobre a literatura infantil e a brincadeira. Trabalho de conclusão de Curso, apresentado ao Centro de Educação – CEDU, da Universidade Federal de Alagoas, como…

A LEITURA DE MUNDO PRECEDE A LEITURA DA PALAVRA (P. Freire) O significado da expressão "a leitura do mundo" precede a leitura da palavra de Paulo Freire Paulo Freire, pensador brasileiro, afirma que a leitura do mundo precede a leitura da palavra. Antes de ler a palavra, a criança lê o mundo através de gestos, olhares, expressões faciais, do cheiro, do tato, do olfato.Como qualquer leitura é uma produção de sentido, as crianças procuram criar sentidos para o mundo que o rodeia.Através…

desenvolvimento da criança. Pois a literatura estimula o lúdico, a fantasia, a imaginação e outros aspectos que envolvam a cognição infantil. Vamos mostrar também a importância da literatura na educação infantil, pois já sabemos que desde o século passado compreende-se a importância que a Literatura Infantil ocupa na vida de muitas pessoas, principalmente na vida das crianças, as quais são as que ficam mais encantadas com esse mundo deslumbrado do faz - de - contas. E não precisa ser…