Leitura E Imagem

fotografia é repassada do mesmo aspecto da comunicação/recepção, onde o meio receptor é o leitor do jornal. E conforme diversos fatores como título, legenda, diagramação e, até mesmo, o próprio nome do jornal, acabam por exercer uma grande influência na leitura da mensagem, isso porque são fatores sociológicos que definem o comportamento e atitudes perante a sociedade. A fotografia não é apenas produto, mas sim objeto de autonomia estrutural, com método particular e análise…

1. Utilizar esquema dinâmico e guias de alinhamento Clique na imagem abaixo e arraste-a pela página. O texto move-se em redor da imagem e obtém uma pré-visualização dinâmica do novo esquema. Tente alinhar a imagem com a margem superior deste parágrafo para ver de que forma as guias de alinhamento podem ajudá-lo a posicioná-la na página. Mais informações no office.com 2. Colaborar na Vista de Marcação Simples A nova vista de revisão de Marcação Simples apresenta uma vista clara

analisar os benefícios e as ferramentas da fotografia e curiosidades. Ao longo deste trabalho iremos tomar conhecimento sobre a origem da palavra Fotografia, a memória e a leitura dos conceitos da mesma e dos conceitos de planejamento e características para a montagem de um Concurso de Fotografia, bem como a importância da imagem na imprensa e seus atributos e parte de sua história. INDICE…

LINGUAGEM VISUAL E HISTORIOGRAFIA Tema: Teoria de análise de imagens Diferenças entre o método iconográfico e o semiótico de interpretação da imagem. Método iconográfico A iconografia é um método importante para a interpretação de imagens e compreensão do passado. A principal característica da iconografia é a idéia de leitura de imagens, isto quer dizer que a imagem, assim como o texto, deve ser interpretada em seus componentes visíveis, como também em seu aspecto subjetivo. Aby…

RECURSOS MIDIÁTICOS 1- Praticas positiva nas unidades escolares: a- Utilização do micro fone para desenvolvimento da oralidade b- Utilização do computador para registro escrito c- Registro das atividades através das imagens (fotos) d- Avaliações orais e- Registro em vídeo f- Pranchas de comunicação g- Avaliação de múltipla escolha 2 – Atividades impressas que foram entregues à coordenação de Pólo 3- O que são recursos midiáticos? Apresentar a definição bem como os…

como diz Leonardo Boff*, a partir de onde estão seus pés e do que veem seus olhos. Os horizontes de quem escreve e os de quem lê podem estar mais ou menos próximos. Os horizontes de um leitor e de outro podem estar mais ou menos próximos. As leituras produzem interpretações que produzem avaliações que revelam posições: pode-se ou não concordar com o quadro de valores sustentados ou sugeridos pelo texto. Se refletirmos a respeito do último verso “meu amor não quer voltar”, podemos indagar,

Reconhecer a escrita do próprio nome; Desenvolver a leitura de imagens a partir da observação de fotos, desenhos e cenas; Apreciar leitura de textos feita pelo educador; Desenvolver a acuidade auditiva (percepção dos sons); Compreender o funcionamento comunicativo da escrita; Identificar diferentes símbolos e rótulos; Visualizar as letras do alfabeto, e reconhecer algumas das letras, para Ter noção do símbolo que utilizarão no momento da leitura e escrita; Formar palavras de…

A VISUALIDADE DA IMAGEM NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gabriela Maciel de Albuquerque* Amanda Mesquita Cerqueira** Resumo: Esse artigo visa o desenvolvimento de uma análise acerca da imagem e a sua utilização no livro didático Língua Portuguesa e Literatura, desenvolvido pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná, com o apoio do Governo do Estado. O livro possui vários autores. Este texto pretende fazer compreender os diversos modos de visualidade neste livro…

Henri Labrouste A Biblioteca Nacional de Paris foi projetada pelo arquiteto Henri Labrouste e teve o seu início de construção em 1858. Foi concluída após a sua morte. Labrouste projetou uma sala de leitura circular utilizando como exemplo o Museu Britânico de Sydney Smirke. O salão de leitura de Labrouste tinha planta quadrangular e dezesseis colunas de ferro fundido. Em termos construtivos havia na sala colunas altas e delgadas (30,48 cm de diâmetro e 9,7 m de altura). Essas…

31 ATIVIDADE Nº 10 35 ATIVIDADE Nº01 TÍTULO: Bingo das Palavras Tipo de atividade: Leitura/Escrita Duração aproximada: 60 minutos OBJETIVOS:. • Desenvolver o raciocínio- lógico. • Desenvolver a capacidade de observação e concentração. • Reconhecer os sons das letras do alfabeto. • Trabalhar a memorização do alfabeto