Leitura E Escrita Sistema De Comunicação Humana

IPT – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Apostila 01 1 Interpretação e Produção de Textos • IPT é uma disciplina que abrange o básico do uso da língua: a leitura e a produção. • O tempo todo nós usamos a língua portuguesa, ou seja, o tempo todo falamos, ouvimos, lemos e escrevemos, e, quando praticamos essas ações, estamos, na verdade, interpretando e produzindo textos. 2 Interpretação e Produção de Textos • À nossa volta está cheio de textos: conversações entre os familiares,…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS DARLANGE GAIA SOUZA RAFAEL ELIANE MESQUITA DE PAIVA MARIA APARECIDA ALENCAR LINGUAGEM VIRTUAL COMO FORMA DE INTERAÇÃO PETROLINA 2012 DARLANGE GAIA SOUZA RAFAEL RELATÓRIO Relatório apresentado a Universidade de Pernambuco de Petrolina, 1ª…

produzir textos, orais e escritos, de diferentes gêneros, para se tornarem competentes em relação ao uso da língua materna. Texto entendido, caro professor, “como qualquer produção linguística, falada ou escrita, de qualquer tamanho, que possa fazer sentido numa situação de comunicação humana, isto é, numa situação de interlocução” (COSTA VAL, 2004, p.113), organizado em um determinado gênero. Escrever é comunicar-se, interagir. Nesse processo, é necessário considerar o que se diz,…

inShare A importância da comunicação para a sociedade humana. 2.1 - A importância da comunicação para a sociedade humana A comunicação é importante para os principais pilares da sociedade humana. . 1- NA FAMILIA . 2- NA ESCOLA . 3- NO TRABALHO Comunicar significar: transmitir, fazer saber, fazer comum... Transmitir significa: . Mandar de um lugar para outro, . transferir, . transportar... Como vimos anteriormente (no tópico 'Fatores importantes na elaboração de uma…

diferentes tipos; receitas culinárias, e-mail, facebook´s, relatórios, cartas, todo vinculados ao letramento. Marcuschi defende a comunicação com significado e Bakhtin defende textos como ferramentas argumentativas, dividindo em subtipos. Nas escolas todas as áreas deveriam trabalhar para desenvolver as capacidades textuais nos educando, através de meio de comunicação que o educando se relaciona com o mundo e enfrenta o mercado de trabalho e se torna um cidadão. Palavra-Chave: gêneros…

PLASTICIDADE CEREBRAL E MEMÓRIA A Plasticidade cerebral é a dominação das capacidades adaptativas do Sistema Nervos Central. É a propriedade do sistema nervos que permite o desenvolvimento de alterações estruturais em resposta á experiência e como adaptação a condições mutantes e a estímulos repetidos. O cérebro pode promover a reconexão de circuitos neuronais mesmo quando há uma pequena perda de conectividade, pois ele é capaz de uma recuperação autônoma, enquanto uma grande perda…

como objetivo retomar o debate sobre a construção de diferentes linguagens associadas às áreas e seus objetos de conhecimento: MOVIMENTO MÚSICA ARTES VISUAIS LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NATUREZA E SOCIEDADE MATEMÁTICA MOVIMENTO: “O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. Ao brincar, jogar, imitar e criar ritmos e movimentos, as crianças também se apropriam do repertório da cultura corporal na qual estão inseridas.” CONTEÚDOS…

classificação: a) Verbais; b) Não-Verbais; Quando esses sinais se organizam formando um sistema, eles passam a constituir uma linguagem. a) Linguagem Não verbal: qualquer código que não utiliza palavra; b) Linguagem Verbal: código que utiliza a palavra falada ou escrita; A língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação. Ela surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim. As línguas podem se manifestar de forma…

PROJETO DE LEITURA 1.1. tema: A importância da leitura 1.2. Titulo: A importância da leitura para o ser humano 2. problema Sabemos que a maioria dos educandos e a sociedade de modo geral apresentam dificuldades em desenvolver uma leitura com fluência, entonação e ritmo. Nem mesmo sabe interpretá-la além do que está escrito, ou seja, não sabem fazer nas entrelinhas uma leitura de mundo. No entanto, por que muitas crianças não gostam de ler? Por que os educadores têm dificuldades em…

Hipertexto na Educação II Simpósio LARs. Atopia Cristina Portugal, Ba. Rita Maria de Souza Couto, DSc. Palavras-chaves: Hipertexto, Educação, Sociedade Resumo: O artigo enfoca a aplicação do sistema do hipertexto no ambiente educacional, a partir da história do hipertexto e dos aspectos que podem diferenciar os textos em suportes estáticos dos textos eletrônicos. Uma questão também considerada neste trabalho é a posição do indivíduo frente às novas tecnologias. Apresentação Este artigo se